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下列物质的用途既利用了其物理性质,又利用了化学性质的是(  )

 

A.

二氧化碳参与绿色植物的光合作用

B.

二氧化碳用于灭火

 

C.

氧气用于医疗上抢救病人

D.

氦气代替氢气用于填充气球


考点:

化学性质与物理性质的差别及应用..

专题:

物质的变化与性质.

分析:

物质的性质决定物质的用途,物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.

解答:

解:A、二氧化碳参与绿色植物的光合作用,生成了新的物质,这种性质需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的化学性质,故A错误;

B、用二氧化碳灭火是利用了二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,不支持燃烧等方面的性质,二氧化碳的密度比空气大不需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的物理性质;不燃烧,不支持燃烧需要在化学变化中表现出来,属于二氧化碳的化学性质.故B正确;

C、氧气用于医疗上抢救病人是利用了氧气的供给呼吸的性质,该性质需要通过化学变化表现出来,属于氧气的化学性质,故C错误;

D、氦气代替氢气用于填充气球,是利用了氦气的密度小,性质稳定的性质,既利用了其物理性质,又利用了化学性质,故D正确.

故选BD.

点评:

解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质;如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.


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雾霾天气与空气中PM2.5(直径小于2.5微米的颗粒物)超标有关。下列措施不能减少PM2.5染的是

A.选择自行车和公交车作为出行工具  B.节假日大量燃放烟花爆竹

C.鼓励用水力、风力发电            D.为城市主干道洒水保洁

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学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是(  )

 

A.

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B.

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C.

进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒

 

D.

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B.

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C.

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某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为10.5g(1g以下用游码),则药品实际质量为(  )

 

A.

9g

B.

9.5g

C.

8g

D.

8.5g

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在潜水艇里有以下几种制氧方式可供选择:①加热高锰酸钾;②电解水;

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(1)写出化学反应③的文字表达式  

(2)你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是  (填序号),与其它两种方法相比,这种方法的两条主要优点是:①  ;②  

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1)某同学设计了如图1所示的实验探究酒精中所含元素的种类.点燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而干燥的漏斗,将导气管插入盛有澄清石灰水的烧杯内,观察到漏斗内有水珠出现;澄清石灰水变浑浊.

综合分析,酒精中一定含有  元素和  元素.

(2)该同学同时发现酒精与蜡烛一样,燃烧时都有明亮的红黄色火焰,他联想到铁在氧气中燃烧、镁条在空气中燃烧却没有火焰.该小组同学进行了如下探究.

①探究Ⅰ:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入焰心,导出其中物质,在另一端导管口有“白烟”产生,点燃“白烟”,也有火焰产生(如图2所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由  (填“固态”或“气态”)

石蜡燃烧形成的.

②探究Ⅱ:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【查阅资料】

物 质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50~70

300~550

约600

1535

2750

约1800

97.8

883

约1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其  (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,  (填“有”或“没有”)火焰产生.

③木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是  

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水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水

的知识.请你回答:

(1)河水中含有许多杂质而呈得浑浊,将它变澄清的简单方法是  

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用  来区分硬水和软水,常用  的方法

来降低水的硬度.

(3)进行过滤操作时,下列做法错误的是  

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边           B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口               D.液面不要低于滤纸边缘

(4)请写出水在通电条件下反应的化学方程式  

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下列物质由分子构成的是  

A、氯化钠       B、金属铜          C、干冰        D.  

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