【题目】实验室中可以选择下列装置来制取氧气,请结合图回答问题:
(1)写出甲、乙所指仪器名称:甲_____,乙_____。
(2)①用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号);
②在实验室制取氧气的三个方法中,过氧化氢制取氧气的突出优点有:______,______(写出两条);
③写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式(或配平的化学方程式)________;
④要收集干燥的氧气应选用的收集装置是____(填序号),该收集方法称为_____,利用该方法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:用____伸到集气瓶____,若木条复燃,说明氧气已经集满。
(3)用高锰酸钾制取氧气时试管口放入一团棉花的作用是______。
(4)选择收集气体的装置是依据气体的性质决定的。氢气的密度比空气小且难溶于水,若要收集较纯净的氢气,应该选用____装置(填序号,下同);若要收集密度比空气大且可以溶于水的二氧化碳,只能选用______装置。
【答案】酒精灯 集气瓶 B 常温反应,不需加热 反应速率快 () C 向上排空气法 带火星的木条 口 防止高锰酸钾粉末进入导管 D C
【解析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
(1)甲、乙所指仪器名称:甲酒精灯,乙集气瓶。
(2)①过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,则制取氧气是在常温下进行,故可选用的发生装置是B。
②在实验室制取氧气的三个方法中,过氧化氢制取氧气有催化剂,能加快反应速率,实验在常温下进行,故突出优点有常温反应,不需加热,反应速率快。
③用过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,制取氧气的文字表达式(或配平的化学方程式)为或。
④要收集干燥的氧气应选用的收集装置是C,该收集方法称为向上排空气集气法,利用该方法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:用带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经集满。
(3) 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用高锰酸钾制取氧气时试管口放入一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管。
(4)选择收集气体的装置是依据气体的性质决定的。氢气的密度比空气小且难溶于水,若要收集较纯净的氢气,要用排水法收集,故应该选用D;若要收集密度比空气大且可以溶于水的二氧化碳,只能向上排空气法收集,故选用C装置。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】少年强则国强,科技兴则国兴。北斗组网、嫦娥探月、蚊龙潜海、磁浮(高铁)纵横……,中国科技的迅猛发展一次又一次让世界见证“中国速度” !
(1)火箭、卫星、船舶等制造业常使用玻璃钢、塑料、钛合金等材料,其中玻璃钢属于____________(填字母)。
A 金属材料 B 复合材料 C 有机高分子材料
(2)钛和钛合金是21世纪重要的金属材料,有很多优良的性能, 如____________(填字母)。
A 熔点低、易加工B 密度大、强度好 C 机械性能好、抗腐蚀性好
(3)潜水器中的微型电子仪器常用银锌电池作电源,在放电时可把氧化银转化成银,则放电时银元素的化合价变化为____________,放电时的能量转化是____________能转化为____________能。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①_______________;②_______________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_____________。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到___________(填名称),其起____________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。
(4)试管口朝下倾斜的原因是:_____________。
(5)实验结束后,应先撤_____________,后撤_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:① ____________;②____________。
(2)小李在实验室中用过氧化氢和另一种固体制取氧气,该固体起___________作用,应选用的发生装置是________(填代号),收集装置是________(填代号),制取氧气的化学反应方程式为_________, 反应的基本类型是_________。
(3)装置B、C都可以用来制取H2,比较这两个装置的不同,B装置的一个突出优点是____________________。
(4) NO2是一种红棕色的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,能和氢氧化钠反应生成盐和水。实验室用铜和浓硝酸反应制取NO2的发生装置是___________(填代号),用G装置收集NO2,气体从______(填“a”或“b”)端进入,为防止污染环境,装置G要与装置____________(填代号)连接。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用如图装置进行水的电解实验,试管b中收集的气体是_____,a和b中气体的体积比是_____,反应的符号表达式为_____,由此实验说明水是由_____元素组成的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C、D四种固体物质的溶解度曲线,根据读图,填空:
⑴t1℃时,四种物质溶解度由大到小的顺序是_____。
⑵t3℃时,分别将四种物质的等质量的饱和溶液降温至t1℃,其中,析出溶质的质量最多的是_____,溶液呈不饱和状态的物质是_____。
⑶A、B两种物质的溶解度相等时的温度是_____。
⑷A中含少量C时,可以用_____法提纯A。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是( )
A. 丁一定是该反应的催化剂
B. 若消耗3g的乙,则生成17g的丙
C. 丙可能是单质
D. 甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题:
(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有____________种;
(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为____________________________;
(3)上图中某元素的粒子结构示意图为,其微粒符号可表示为A2-,则m的值为______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。请用化学用语填空。
①钾元素________。 ②2个氮原子________。
③2个水分子________。 ④标出“MgO”中镁元素的化合价________。
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