【题目】金属材料在生产、生活中的应用非常广泛，根据所学知识完成相关内容。
（1）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的_____（填字母）。
A 导电性 B 导热性 C 延展性
（2）金属锈蚀造成浪费，铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程，写出一种防锈措施_____。
（3）目前世界上己有50%以上的废钢铁得到回收利用，其意义有_____（填字母）。
A 节约金属资源 B 合理开采矿物 C 减少废金属对环境的污染
（4）等质量的X、Y两种金属粉末分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是_____（填字母）。
A t1时，生成氢气的质量：X＞Y B t2时，消耗金属的质量：X＞Y
C t3时，消耗盐酸的质量：X＝Y D t3时，消耗金属的质量：X＝Y
【答案】B 刷漆 AC C
【解析】
根据铜合金的导热性；铁制品锈蚀的条件；金属的回收利用的目的解答，回收金属就是为了节约金属资源。产生氢气质量相等时，消耗盐酸质量相等，产生氢气质量不相等时，消耗的盐酸质量不相等进行分析。
（1）火锅的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的导热性；故填：B
（2）铁制品锈蚀的条件：铁与空气中的氧气、水等发生的化学反应，防锈措施可以刷漆、涂油等；故填：刷漆
（3）回收利用金属是为了节约金属资源，减少废金属对环境的污染。故填：AC
（4）A．t1时，产生气体的质量是：X＞Y，说法正确；故不符合题意；
B． 由图可知，t2时，X已经消耗完，Y还没有消耗完，又开始时两者的质量相等且酸是过量的，所以t2时消耗金属的质量：X＞Y，说法正确；故不符合题意；
C． t3时，产生气体的质量是X＞Y，所以消耗盐酸的质量应该是X＞Y，说法错误；故符合题意；
D． 由题干可知，金属的质量相等，且酸是足量的，所以最后金属全部反应完，图示中t3时刻两者的气体质量不再变化，说明金属已经完全反应，又金属的质量相等，所以消耗金属的质量X＝Y，说法正确；故不符合题意；故填：C
小学夺冠AB卷系列答案
ABC考王全优卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是_____________；仪器②的名称是________________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气应该选择的气体发生装置是______（填写编号）
（3）如果用C装置收集氧气，实验结束时的操作方法是_______________________。
（4）若用E装置收集氧气，气体应从_________端通入（填a或b），若 E装置装满水，用排水法收集氧气，气体应从___________ 端通入 （填a或b）。
（5）写出用B装置制取氧气的化学方程式 ________________________________ ； 用该装置制取气体有何优点 _______________________________。 (写出一条)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，反应方程式为H2CO2
H2O+CO↑，再用一氧化碳还原氧化铜，反应方程式为CO+CuO
Cu+CO2↑，实验装置如图所示。请回答：
（1）装置G中①的名称是_____，装置B的作用是_____。
（2）装置E是用来检验装置D吸收二氧化碳是否完全，该装置_____（填“能”或“不能”达到目的：写出D 中的化学反应方程式：_____。
（3）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置F和G，导管接口的顺序为a→_____→_____→e。
（4）反应过程中，装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化碳气流冲击所致），这样有利于_____，烧瓶内固体物质的颜色变化：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如图：
（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______。
（2）若用AC装置组合制取氧气，检查该装置气密性的方法是______。
（3）制取氧气时，用B仪器加入过氧化氢溶液的优点是______（填字母序号）；
a便于控制反应快慢 b定量添加药品更方便 c生成氧气的量更多
（4）用ACD组合制取氧气，检验氧气已收集满的方法是______；用E装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端。
（5）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除如图仪器以外过滤还需要的仪器是______（填仪器名称），过滤时，玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______的一边，过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体洗涤、______（填操作名称），转移装瓶，贴上标签；
（6）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是______。
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【题目】化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题． 2016年11月份起我国多地被雾霾笼罩，成都市达到重度污染，其中主要污染物PM2.5．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为雾霾使空气中增加大量的可吸入颗粒物．
（1）为减少污染、治理雾霾．提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，其主要反应有： ①2C+O2
2CO ②C+H2OCO+H2③CO+H2OH2+CO2
反应①的基本反应类型是________；反应②和反应③中，C和CO均表现出具有________性；此外，反应②和反应③还有的相同点是________（填序号）．
A．都属于置换反应
B．水都发生了还原反应
C．生成物都是可燃性气体
D．反应后碳元素的化合价都升高
（2）燃料在使用的过程中的碳循环示意图如图：
①除了燃料燃烧释放大量CO2外，常见释放CO2的途径还有________，空气中的CO2含量增多导致的后果是________；
②利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，写出海水吸收CO2时发生反应的化学方程式：________；
③科学家采取“组合转化”技术，将CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：
2CO2+6X
C2H4+4H2O，则X的化学式为________；
④生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：________；结合如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有________．（写出一条即可）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请用化学用语回答下列问题。
(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号是_____。
(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒，标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_____。
(3)天然气的主要成分_____。
(4)食品工业中发酵粉的主要成分是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】海水利用是解决沿海水资源短缺的重要途径。我国计划到“十三五”末，全国海水淡化总规模将达到日均220万吨以上。如图是采用“膜分离技术”淡化海水的原理图，以下分析正确的是( )
A. 加压后浓海水中溶质的质量不变
B. 这种半透膜可用滤纸代替
C. 加压后浓海水中溶剂质量不变
D. 加压后浓海水中溶质的质量分数不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】近年，中美科学家合作从理论和实践上证实了全磷富勒烯B10的存在,成为烯实验和理论研究的新开端
(1薄膜状的全高勒烯具有重要应用前景。该材料属于_____________(填无机材料”或“合成材料”）
(2)在元素周期表中相关信息如图所示。下列说法正确的是______。
A 原子核内有5个质子
B 属于金属元素
C 的相对原子质量为10.81g
(3)单质可以通过镁矿Mg2B2O5来制取，制取过程的一步反应为加热条件下氧化硼与镁发生置换反应，得到单质和另一种氧化物，氧化硼和镁矿Mg2B2O5中硼元素的化合价相同。
①镁矿Mg2B2O5中硼元素的化合价为_________。
②氧化硼与镁发生置换反应的化学方程式为__________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质由微粒构成。化学反应过程中某些微粒会发生改变，而有些微粒则不会发生改变。
（1）以下是氢氧化钠和盐酸的反应的微观示意图，发生的化学反应方程式为_____，从微观示意图可知，该反应中发生变化的微粒是_____，它们是该反应的“参与者”；未发生变化的微粒是_____，它们是该反应的“旁观者”。
（2）碳酸钠溶液与过量稀盐酸混合后的化学反应方程式为_____，实际参加反应的微粒是_____。
（3）铁与硫酸铜溶液的反应中，溶液中实际参加反应的微粒是_____，溶液中的“旁观者”是_____。
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