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4.下列实际应用中,利用中和反应原理的是(  )
①用稀盐酸出铁锈                   
②用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸
③施用熟石灰改良酸性土壤           
④用石灰水吸收二氧化碳气体.
A.①②B.③④C.①④D.②③

分析 中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应,反应物必须是酸和碱,生成物必须是盐和水,据此进行分析判断即可.

解答 解:①工业上常用稀盐酸除铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,是金属氧化物与酸的反应生成盐和水的反应,不属于中和反应,不是利用了中和反应原理.
②用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸,氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,是酸和碱的反应,是利用了中和反应原理.
③用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰与酸反应生成盐和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应.
④用石灰水吸收二氧化碳气体,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,是碱与非金属氧化物的反应,不属于中和反应,不是利用了中和反应原理.
故②③是利用了中和反应原理.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握中和反应的特征(反应物必须是酸和碱,生成物必须是盐和水)是正确解答本题的关键

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.今年6月5日是第44个“世界环境日”,也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”,我国今年的主题是“践行绿色生活”.下列做法不符合这一主题的是(  )
A.大力发展太阳能,氢能等新能源
B.将农田生产的秸秆就地焚烧,增加肥效
C.增加植树造林面积和绿地面积
D.高炉炼铁的废气处理达标后再排放到大气中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.实验室有一瓶敞口存放的氢氧化钠,小明在做实验时发现已部分变质.他称取变质的氢氧化钠样品15克放入烧杯,加适量蒸馏水配制成溶液,再向其中滴加CaCl2溶液(反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl).反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示.请解决以下问题:
(1)恰好完全反应时烧杯中溶液的pH=7(选填“>”、“<”或“=”).
(2)通过计算回答:样品中NaOH的质量是12.88克(保留2位小数).
(3)计算所加CaCl2溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题:

(1)指出标号仪器的名称:①试管②集气瓶
(2)用高锰酸钾制取氧气可以用E装置收集氧气的原理是氧气不易溶于水,当观察到大气泡从集气瓶口向外冒出现象时,说明氧气已经收集满.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,可选择的装置是BC(填装置序号);欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有浓硫酸(填药品的名称)的洗气瓶F.
(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中铁丝与氧气反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,集气瓶底部盛少量水的原因是:防止铁的熔化物溅落而炸裂集气瓶,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.已知同温、同压下,相同体积的任何气体,都含有相同数目的分子.现有a升H2与CO的混合气体,完全燃烧后用去$\frac{a}{2}$升O2,则在H2和CO的混合气体中,两种气体的体积比是任意比.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物,将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质丙烷氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.412.8000
反应后质量/g007.24.4a
下列判断正确的是(  )
A.表中a的值为4.6B.X可能是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素D.X只含碳氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是A;净水程度最高的是C;
A.过滤   B.煮沸  C.蒸馏   D.吸附
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(3)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,二氧化氯中氯元素的化合价为+4;
(4)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O,属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.完成下列变化的文字表达式,并按要求填空.
(1)实验室用双氧水制取氧气:过氧化氢$\stackrel{过氧化氢}{→}$水+氧气,二氧化锰粉末起催化作用.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,基本反应类型为分解反应.
(3)镁带在氧气中燃烧:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,军事上利用镁可用作照明弹.
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(6)二氧化碳通入澄清石灰水中:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.

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