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10.某化学兴趣小组的同学想探究一瓶在空气中放置一段时间的氢氧化钠溶液是否变质,通过讨论,共提出了四种方案:
A.用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性  B.滴加稀盐酸
C.滴加氢氧化钠溶液             D.滴加氯化钡溶液
(1)写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)小华同学首先否定了方案A,其理由是碳酸钠溶液显碱性.同学们对该瓶氢氧化钠溶液是否以及变质的程度进行了如探究.
探究活动一:检验该瓶氢氧化钠溶液是否变质
(3)同学们选用稀盐酸对待物质进行检验,请你实验报告填写完整.
实验步骤实验现象实验结论
取样逐滴滴加稀盐酸开始时无明显现象,过一段时间后有大量气泡产生该瓶氢氧化钠溶液部分(填“全部”或“部分”)变质,滴加稀盐酸后发生反应的化学方程式:①aOH+HCl=NaCl+H2O、②Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
探究二:测定该瓶氢氧化钠溶液中碳酸的质量分数
(4)同学们按如图所示的实验步骤进行实验:

①步骤②加入的氯化钡溶液必须足量,其目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验,滴加一定量氯化钡溶液后,判断所加氯化钡溶液是否足量的具体操作;静置,取上层清液于试管中,向试管中滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀,氯化钡已经过量(写出实验步骤、现象和结论).
(5)步骤③过滤出的沉淀物是BaCO3(填化学式).
(6)利用沉淀物的质量计算溶液中碳酸钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定溶液中碳酸钠的质量分数将偏大(选填“偏小”、“偏大”或“没影响”).

分析 (1)根据氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水解答;
(2)根据碳酸钠溶液显碱性解答;
(3)检验碳酸钠的存在,可加入稀盐酸,观察是否有气泡产生解答;
(4)①根据为了使碳酸钠完全反应,应该加入过量的氯化钡溶液解答;
(5)根据碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀和氯化钠,因此步骤③过滤出的沉淀物是碳酸钡解答;
(6)利用沉淀物的质量计算碳酸钠的质量分数时,若不洗涤沉淀,那么沉淀上会附着一些杂质,从而使沉淀的质量增大,会导致计算出的氢氧化钠质量偏大,使所测定氢氧化钠的质量分数偏大

解答 解:(1)氢氧化钠易吸收空气中的水而潮解,吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠而变质,氢氧化钠变质的化学方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)小华同学首先否定了方案A,其理由是碳酸钠溶液显碱性;
(3)检验碳酸钠的存在,可加入稀盐酸,观察是否有气泡产生;开始时无明显现象,是因为盐酸先与氢氧化钠反应,氢氧化钠被消耗完,盐酸再和碳酸钠反应,生成氯化钠、水和二氧化碳气体,有大量气泡产生,说明该瓶氢氧化钠溶液部分变质,滴加稀盐酸后发生反应的化学方程式:①NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
(4)①加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.加一定量氯化钡溶液后,判断所加氯化倍溶液是否足量的具体操作:静置,取上层清液于试管中,向试管中滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀,氯化钡已经过量.
(5)碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀和氯化钠,因此步骤③过滤出的沉淀物是碳酸钡
(6)利用沉淀物的质量计算碳酸钠的质量分数时,若不洗涤沉淀,那么沉淀上会附着一些杂质,从而使沉淀的质量增大,会导致计算出的氢氧化钠质量偏大,使所测定氢氧化钠的质量分数偏大.
答案:
(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)碳酸钠溶液显碱性;
(3)

实验步骤实验现象实验结论
取样逐滴滴加稀盐酸开始时无明显现象,过一段时间后有大量气泡产生该瓶氢氧化钠溶液 部分(填“全部”或“部分”)变质,滴加稀盐酸后发生反应的化学方程式:①aOH+HCl=NaCl+H2O、②Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(4)①除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验;取上层清液于试管中,向试管中滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀,氯化钡已经过量.
(5)BaCO3
(6)偏大.

点评 实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.

练习册系列答案
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20.四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数,反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O═8S↓+4NaOH.
【查阅资料】
①Na2S4受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢(水溶液呈酸性).
②硫代硫酸钠(Na2S2O3)可溶于水,常温下与NaOH溶液不反应.
【实验过程】
①取0.5g碳酸钠、0.2g硫粉混合后置于试管中,加入(如图1所示,夹持装置已略去),制得Na2S4,反应为:4Na2CO3+12S+X$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X的化学式为O2,蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是吸收生成的二氧化碳气体和有毒的硫化氢气体.

②冷却后,取下棉花,放置一段时间,再向该试管中加入10mL水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡.测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图2所示).
③将该试管插入水中(如图3所示),拔下橡胶塞,观察到水进入试管内,进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一,有黄色固体生成,塞紧橡胶塞.将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2.理论上h2:h1=4:5.
④按照①~③再重复实验2次.3次实验数据如下表所示.
第1次第2次第3次
h1/cm11.011.411.6
h2/cm8.79.19.2
【解释与结论】
根据第1次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为20.9%(结果精确到0.1%).
【反思与评价】
若实验过程②中,取下棉花后,未放置一段时间即进行后续操作,会影响测定结果,请说明有何影响,并阐述理由:偏小,因为在(1)中的反应后试管中的氧气基本耗尽,二氧化碳虽然被吸收,但是取下棉花后试管中二氧化碳的量没有多少改变(原本没有,后来只有0.04%),可以不考虑啊,比起氧气直接可以忽略嘛(氧气原本没有,后来20%),若不放置一段时间则试管中氧气含量比空气中偏少,导致h2偏大,所以最终结果应是偏小的..

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(2)从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶;
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