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    7．下列物质的性质中，属于物理性质的是（　　）
    ①颜色　②状态　③密度　④导电性　⑤可燃性　⑥硬度　⑦易生锈　⑧溶解性．
    A．①④⑤B．①②③④⑧C．①②④⑥⑦⑧D．①②③④⑥⑧

    分析 根据物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等进行分析．

    解答 解：颜色、状态、密度、导电性、硬度、溶解性不需要发生化学变化就能表现出来是，属于物质的物理性质；可燃性、易生锈需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质．
    故选：D．

    点评 本题主要考查了物质的物理性质和化学性质，可以依据已有的课本知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在一定温度下某物质A的溶解液为m克，此温度时它的饱和溶液的百分比浓度为p%，则m和p的数值关系是（　　）
    A．p＞m?B．p＜mC．p=m?D．无确定关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述正确的是（　　）
    A．电解水发生的是物理变化B．水中含有氢气和氧气
    C．b试管中收集到的是氢气D．水由氢元素和氧元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图是A、B、C三物质的溶解度曲线，看图回答：
    （1）10℃时，B物质的溶解度＞（填“＞”、“=”、“＜”）A物质的溶解度．
    （2）60℃时，A、B两物质不能（填“能”、“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液．
    （3）要配制成溶质质量分数为9.1%的C物质溶液，配制时的温度必须控制在≤20℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”，下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A．分类回收，利用垃圾，减少资源浪费
    B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染
    C．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源
    D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验中得到的数据或说法正确的是（　　）
    A．用100mL量筒量取9.25mL的水
    B．用托盘天平称量了17.5g的氯化钠
    C．用pH试纸测定某地下水的pH是7.1
    D．测定某溶液的pH时，先将试纸用蒸馏水湿润，再用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．夏季暴雨前，常出现“闷热”天气，此时鱼塘中鱼儿往往有“浮头”（浮出水面）现象．说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关．以下关于气体溶解度的说法正确的是（　　）
    A．压强增大，气体溶解度不变B．压强减小，气体溶解度增大
    C．温度降低，气体溶解度减小D．温度升高，气体溶解度减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．50℃时，将KNO3饱和溶液降温至20℃，下列说法正确的是（　　）
    A．溶剂质量不变B．50℃时KNO3溶解度变小
    C．降温前后溶质质量不变D．溶液质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．在实验室中，常用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气．
    （1）请写出标号仪器名称：①铁架台
    （2）请写出实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；制取装置如图所示，可用如图所示方法收集氧气的原因是氧气的密度比空气大．反应后二氧锰的质量不变（填“增大”、“减小”或“不变”）
    （3）如果锥形瓶中的反应很剧烈，若要减慢反应速率，下列措施可行的是A
    A．减慢液体的滴加速度      B．换用体积较小的锥形瓶      C．加热锥形瓶
    （4）实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取CO2气体，实验室能（填“能”或“不能”）用此装置制取CO2气体．写出实验室制取CO2的方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水．

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