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【题目】下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是

A.氯化钠 苛性钠 NaClB.碳酸氢钠 烧碱 NaHCO3

C.氧化钙 生石灰 CaOD.氢氧化钠 纯碱 NaOH

【答案】C

【解析】

A、氯化钠俗称食盐,其化学式为:NaCl,其名称、俗名与化学式对应不一致。
B、碳酸氢钠俗称小苏打,其化学式为NaHCO3,其名称、俗名与化学式对应不一致。
C、氧化钙俗称生石灰,其化学式为CaO,其名称、俗名与化学式完全对应。
D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,纯碱是碳酸钠的俗名,其名称、俗名与化学式对应不一致。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验桌上有银白色金属,小红同学提出可以用磁铁来吸一下,判断其是否为铁。该环节属于科学探究中的

A.提出问题B.作出猜想C.设计实验D.得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程中,一定发生化学变化的是()

A.汽油挥发B.纸张撕碎C.食物腐烂D.冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置:

请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置__ (填字母序号),反应的化学方程式为__。若用装置D收集氧气,验满的方法是____

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是__

(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙两物质的溶解度曲线,以下说法正确的是( )

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时甲、乙两物质的溶解度均为30g
C.甲、乙两物质的溶解度受温度影响的程度相同
D.t2℃时50 g的乙物质能完全溶解在100 g水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学活动小组进行了如下实验A(如图所示):先向锥形瓶中注入一定量氯化钡溶液,再注入一定量稀盐酸溶液,此过程中观察到的现象是溶液中先有白色沉淀产生后有。实验结束后小组同学将所有药品加入到锥形瓶中,对锥形瓶中废液里的溶质成分继续探究。

【提出问题】锥形瓶中废液里有什么溶质?
【猜想假设】①NaCl、Na2C03
②NaCl、BaCl2
③NaCl、HCl、BaCl2
.
【实验探究】小松同学认为猜想③成立,于是展开如下探究:

【评价交流】小松同学的B实验结论(填“正确〃或“错误”)理由是.
仔细分析B、C实验,发现探究过程也不正确,理由是.
【实验结论】结合上述问题甲同学最终调整实验B中所加试剂为,后看到C中溶液变红,证明猜想③成立。
【归纳总结】由小松同学实验探究过程得出,在确定溶液中可能存在的离子,选择试剂时需注意的问题是.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年春节期间,某市因燃放烟花爆竹等原因造成空气质量严重污染。下列做法中,不利于保护环境、减少空气污染的是

A.全市城区内禁放烟花爆竹

B.焚烧垃圾,减少垃圾的运输量

C.全市城区内车辆限号行驶

D.路上洒水,防止灰尘飘入空中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究:小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

(1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是_____________________

(2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ________ ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________

(3)“化学实验的绿色化要求实验室的三废排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比,________ (填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象涉及化学变化的是(

A.汽油洗油污B.竹炭除异味C.海水晒盐D.粮食酿酒

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