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8.硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:
(1)t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是硝酸钾的溶液.
(2)t2℃时,将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量是70g.保持温度不变,往该烧杯中再加入5g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数不变(填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用降温结晶方法提纯硝酸钾.

分析 根据溶液的质量、溶解度曲线可以判断温度变化时析出固体质量的多少;
饱和溶液的质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%;
从溶液中结晶的方法有两种:蒸发结晶和降温结晶,物质的溶解度受温度变化影响较小时,应该用蒸发结晶;物质的溶解度受温度变化影响较大时,应该用降温结晶.

解答 解:(1)t2℃降温至t1℃时,硝酸钾的溶解度质量差大于氯化钾的溶解度质量差,因此t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是硝酸钾的溶液.
故填:硝酸钾.
(2)t2℃时,氯化钾的溶解度是40g,将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,只能够溶解20g,得到氯化钾溶液的质量是70g;
保持温度不变,往该烧杯中再加入5g水,充分搅拌后,又有2g溶解,仍然是饱和溶液,因此氯化钾溶液的溶质的质量分数不变.
故填:70;不变.
(3)由溶解度曲线可知,的溶解度受温度变化影响较大,氯化钾的溶解度受温度变化影响较小,硝酸钾当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用降温结晶方法提纯硝酸钾.
故填:降温结晶.

点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.

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18.镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法不正确的是(  )
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19.食品、生活用品的安全使用问题直接关系到人们的健康.我国禁止含有染色剂“苏丹红一号”(化学式为C16H12N2O)的食品进入市场.下列关于“苏丹红一号”的说法错误的是(  )
A.“苏丹红一号”是一种有机化合物
B.“苏丹红一号”的相对分子质量是248
C.“苏丹红一号”中碳元素的质量分数最高
D.“苏丹红一号”含有16个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和1个氧原子

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16.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点.如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,其中相同的球代表同种原子.

根据以上微观示意图回答下列问题:
(1)A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是BC(填字母).
(2)计算48gA中碳元素的质量36g.
(3)若有n个A分子参加反应,则生成物中的碳原子总数为n个.
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3.酸雨的危害很大,硫酸型酸雨的形成有以下两种途径:

(1)正常雨水略显酸性.
(2)pH<5.6的降水称为酸雨,它会使土壤酸化,施用适量熟石灰可改良土壤酸性.
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13.钙是维持人体正常功能所必需的元素,有时需要服用补钙剂满足人体需求.如图分别为两种补钙剂说明书的一部分.

请根据图示中的信息回答下列问题:
(1)钙是人体必须的常量元素,每日要摄取足够量的钙,才能避免A(填字母序号).
 A.佝偻病或骨质疏松症      B.贫血症       C.甲状腺肿大
(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为9.3%(计算结果精确到0.1%).
(3)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为700mg.
(4)按照葡萄糖酸钙说明书每日的补钙量,若改用金钙尔奇,一日2次,一次应服用1片.

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20.某元素的一种粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是(  )
A.该粒子是金属元素的原子
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C.该元素1个原子的原子核内有12个质子
D.该元素的原子在化学反应中容易失去电子

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17.在学习酸的性质的实验中,小明发现铁锈与盐酸和铁锈与硫酸反应的速率不同,引发了他的兴趣,于是对“铁锈和酸反应的快慢与什么因素有关”的课题展开探究,如表是他分别用相同质量的铁锈和足量稀盐酸、硫酸反应的实验数据:
实验编号盐酸的质量分数/%反应温度/℃铁锈消失的时间/s
620240
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实验编号硫酸的质量分数/%反应温度/℃铁锈消失的时间/s
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1020155
(1)写出铁锈与盐酸的反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)实验②和④表明,该反应的快慢与酸的种类有关;
(3)随后他在铁锈与硫酸反应的试管中加入少量盐酸,发现反应明显加快.
【发现问题】为什么反应明显加快呢?
【提出假设】可能是盐酸中某种微粒加快了反应,你猜测是(填盐酸中微粒的符号)H+
【设计实验】请设计一个合理的实验来验证你的假设在铁锈与硫酸反应的试管中加入少量氯化钠溶液,观察反应速率的快慢.
(4)铁锈和酸反应的快慢还与什么因素有关?请作出你的假设并设计一个与上述方法不同的实验方案,并写明实验原理.(写出简要的步骤、现象、结论)

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18.实验是科学探究的重要途径,请根据教材中重要实验的图示回答相关问题:

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