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    19．生活中的下列做法符合科学道理的是（　　）
    A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品
    B．室内发生火灾，打开门窗防止中毒
    C．用活性炭除去冰箱中的异味
    D．用铝制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）

    分析 A、根据亚硝酸盐有毒去判断，
    B、根据发生火灾时的安全常识分析判断，
    C、根据活性炭的吸附性分析，
    D、根据金属活动顺序表分析判断．

    解答 解：A、亚硝酸钠有毒，不能食用，故A错误，
    B、发生火灾时，要关闭门窗，阻断氧气，延缓火的燃烧，打开门窗，氧气充足会加快燃烧，故B错误，
    C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和异味，故C正确，
    D、波尔多液是硫酸铜和熟石灰反应配制而成的，铝会置换出硫酸铜中的铜而使农药变质，故D错误，
    故选：C．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（　　）
    A．一氧化碳与血红蛋白结合（化学变化）
    B．用醋清洗热水瓶的水垢（物理变化）
    C．分离液态空气制取氧气（化学变化）
    D．氧气在一定条件下变为臭氧（物理变化）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．属于纯净物的是（　　）
    A．食醋B．海水C．干冰D．钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．化学源于生活，服务于生活．
    （1）食盐的主要成分是氯化钠（NaCl），其中氯元素的化合价为-1．
    （2）餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的乳化作用．
    （3）打开食醋的瓶子，闻到一股刺鼻的气味，原因是分子是不断运动的（从微观角度回答）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作和分析都正确的是（　　）
    操　　作分　　析
    A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大
    B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同
    C过滤操作时，要用玻璃棒目的是搅拌，加快过滤速度
    D木炭还原氧化铜时，试管口向下倾斜目的是防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．最近科学家发现，无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q-碳，硬度比砖石还高．下列关于这种“Q-碳”的说法不正确的是（　　）
    A．化学性质与普通碳单质相同B．Q-碳中原子间没有间隔
    C．碳原子的排列方式不同于金刚石D．Q-碳中原子仍然在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，如 图是它们的一些具体应用．

    这些物质中：
    （1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称）干冰．
    （2）可以用于制作碳酸饮料的物质是CO2（填化学式），其中发生的化学方程为CO2+H2O═H2CO3．
    （3）高炉炼铁中一氧化碳还原四氧化三铁生成铁的化学方程式为4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
    （4）可用作燃料，其燃烧的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 ．（写一个方程式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学符号表示：4个氮原子4N，2个氢分子2H2，2个铁离子2Fe3+，正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$．，3个氢氧根离子3OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
    （1）能够消毒、杀菌的步骤是D；（填序号）
    （2）该农户得到的净水是混合物（填纯净物或混合物），
    （3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加肥皂水就可以区别．

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