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氢气在氯气中燃烧的微观过程可以用如图表示:
(1)写出该反应的文字表达式:
 

(2)该反应属于
 
(基本反应类型);
(3)从微观角度,分析化学变化的本质特征是:
 
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:结合题干提供的微观模型以及有关的化学反应进行分析解答即可.
解答:解:(1)据图可以知道,该反应是氢气和氯气反应生成了氯化氢,故填:氢气+氯气
点燃
氯化氢;
(2)该反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应,故填:化合反应;
(3)从微观角度,化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子,故填:分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子.
点评:本题考查了化学反应的微观模拟示意图,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是(  )
A、为节约用纸,教科书循环使用
B、为了卫生、方便,提倡大量使用一次性塑料餐具
C、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
D、使用节能灯泡,提倡节约用电

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在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品.如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等.这里的碘、铁、钙、硒应理解为(  )
A、元素B、分子C、单质D、离子

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下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
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Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件.某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
加入稀硫酸的质量(g)充分反应后剩余固体的质量(g)
第1次2017.4
第2次2014.8
第3次2012.2
第4次2012.0
第5次20m
试回答下列问题:
(1)上述表格中m的值为
 

(2)黄铜样品中锌的质量分数是多少?
(3)所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、
光合作用
B、
钢铁生锈
C、
    酸雨侵蚀
D、
  冰山融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不属于物理变化的是(  )
A、水结成冰B、电灯发光
C、煤的燃烧D、蜡烛融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关电解水实验(如图),试回答:
(1)试管乙中的气体是
 
检验该气体的方法
 

(2)试管甲和试管乙所收集到的气体体积比约为:
 

(3)写出电解水的符号表达式
 

(4)通过该实验,我们可以得出水由
 
组成的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钠俗称“纯碱”.有关它的表述不正确的是(  )
A、用纯碱可除去面团发酵产生的酸
B、可用纯碱代替洗洁精洗涤餐具表面的油污
C、“纯碱”是碱,不是盐
D、“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的下降而减小

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