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下列各组物质鉴别方法不正确的是(  )
A、用燃着的木条区别氧气、氢气和氮气
B、用稀硫酸区分木炭粉、铁粉和氧化铜粉末
C、用熟石灰区别化肥氯化铵、硝酸铵和硝酸钾
D、用水区分无水硫酸铜、氯化钠和氢氧化钠固体
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答:解:
A、用燃着的木条区别氧气、氢气和氮气,氮气能使燃着的木条熄灭,燃着的木条在氧气中燃烧更旺;在氢气中会发出淡蓝色火焰,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、用稀硫酸与木炭粉不反应,与铁粉反应产生气泡,和氧化铜粉末反应溶液变为蓝色,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、熟石灰和化肥氯化铵、硝酸铵都会产生刺激性气味的气体,现象相同,无法鉴别,故C错误;
D、水溶解无水硫酸铜,变为蓝色溶液;水溶解氯化钠得无色溶液;水溶解氢氧化钠固体,溶液温度升高,现象不同,可以鉴别,故D正确;
故选:C.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“配置50g6%的氯化钾溶液”实验中,如果量取水时仰视刻度,则所配制溶液溶质的质量分数
 
6%(填“>”“<”“=”)“粗盐提纯”的实验操作有:①过滤②溶解③蒸发结晶,其正确的顺序是
 
(填写序号)上述两个实验都用到的仪器有
 
(写2种仪器名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确记录实验数据是一项实验基本技能.某同学记录的实验数据不合理的是(  )
A、用托盘天平称取4.0gNaCl固体
B、向50mL小烧杯中倒入约30mL蒸馏水
C、用10mL量筒量7.5mL蒸馏水
D、用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为2.2

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科目:初中化学 来源: 题型:

“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是(  )
A、多食水果和蔬菜,给人体补充维生素
B、用加碘氯化钠作调味品
C、向易变质的食品包装袋中充人氮气
D、用甲醛浸泡水产品,以防其变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

现取1.6g某有机物在足量的O2中完全燃烧,生成4.4gCO2和3.6gH2O.对该有机物组成有下列推断:(  )
A、一定含C、H 元素
B、一定含有C、H、O元素
C、一定不含C、O元素
D、可能含有O元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类生活中不可缺少的物质,下列说法正确的是(  )
A、生活中常用肥皂水使硬水软化
B、过滤能除去水中所有的杂质
C、我国的淡水资源十分丰富
D、水能溶解多种物质,是常用的溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是化学研究常用的方法.下列对物质分类正确的是(  )
A、空气和冰水混合物都属于混合物
B、氧气和臭氧都属于单质
C、碳酸钙和甲烷都属于有机物
D、火碱和纯碱都属于碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图象横坐标表示加入NaOH溶液的质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
(1)由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.反应的化学方程式是
 

(2)从A、到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐
 
.B点表示的含义是
 

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