【题目】现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:①________;②________;
(2)写出用A装置制取氧气发生反应的化学方程式___________。如实验过程中试管发生炸裂可能的原因是________________(写一点即可);
(3)若选用A,E装罝制取氧气,主要操作步骤有: ①加入药品;②加热;③检验装置的气密性;④收集气体;⑤停止加热;⑥将导管移出水面。正确的顺序_________(写序号);
(4)用排水法收集氧气做细铁丝燃烧的实验时,停止收集氧气前,集气瓶中要____;
(5)用C装置收集氧气时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是___________,验满的方法是_____________;
(6)通过排水测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a—b—c—d,则F装置图内导管b和c的长短情况是_______(填“b长,c短”或“c长,b短”);
(7)实验室需要少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得,制甲烷气体的发生装置应选用________(填字母);收集甲烷气体可选用D或E装置,由此推断甲烷具有的物理性质是_____________、_____________(写一点)。
【答案】长颈漏斗 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 加热前没有预热试管或试管外壁有水或试管触及灯芯等 ③①②④⑥⑤ 留有少量水 便于排尽空气 将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满了 c长,b短 A 甲烷的密度比空气小 难溶于水
【解析】
(1)据图可知仪器①是长颈漏斗,②是集气瓶;
(2)装置A适用于固体加热制取气体,试管口有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,反应的化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;如果加热前没有预热试管,试管外壁有水,试管触及灯芯,都可能导致试管破裂;
(3)若选用A、E装置制取氧气,主要操作步骤是:①检验装置的气密性、②加入药品、③加热、④收集气体、⑤把导气管从水槽取出、⑥停止加热;
(4)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,瓶底要放少量水或细沙,以防止高温的熔化物炸裂集气瓶底部;故用排水法收集氧气做细铁丝燃烧的实验时,停止收集氧气前,集气瓶中要留有少量水;
(5)用C装置收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部是为了将瓶中的空气排尽,检验氧气是否集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满了;
(6)F装置内导管,c管延长,有利于排水,从而通过测量水的体积测量氧气的体积;
(7)实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得甲烷,制取甲烷的发生装置应选用A装置;根据收集甲烷的装置为D、E可知,甲烷的密度比空气小,难溶于水。
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【题目】如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去),下列说法正确的是( )
A. 丙装置的作用是收集二氧化碳
B. 该装置的不足之处是未进行尾气处理
C. 甲和乙两处现象分别是黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红
D. 丁装置的作用只是检验乙处发生的反应有二氧化碳生成
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【题目】下表列出了三种家用清洁剂的功能、有效成分和注意事项。
名称 | 洁厕灵 | 彩漂液 | 漂白水 |
功能 | 有效清除污垢、除异味 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
注意事项 | 勿用于铁、铝等金属制品清洁 | 使用温水洗涤,效果更好 | 勿与酸性产品或其他清洁产品混合使用 |
根据表中的信息回答下列问题:
(1)三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是______(填化学式)。
(2)洁厕灵勿用于铁制品清洁的理由是 ________(用化学方程式表示)
(3)若将洁厕灵与漂白水混合,会产生一种有毒气体,反应的化学方程式为2HCl+NaClO=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_______。
(4)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是_______,其反应的化学方程式为_________。
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【题目】用“”和“
”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X,微观过程如图1所示.下列说法正确的是( )
A. 在反应过程中和
分子保持不变
B. 该反应为分解反应
C. 参加反应的与
分子数之比为3:1
D. 物质X含4种元素
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【题目】A~G是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,F是Ca(OH)2,D为黑色固体,E为红色固体。试回答下列问题:
(1)写出化学式:A______;E______。
(2)反应③的化学方程式为:______。
(3)写出图中属于分解反应的化学方程式______。
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【题目】推理是一种重要的学习方法。下列推理得出的相关结论正确的是( )
A. 含碳元素的物质充分燃烧会生成,所以燃烧能生成
的物质一定含碳元素
B. 铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中一定能够燃烧
C. 二氧化碳能使燃着木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
D. 水与过氧化氢都是由氢、氧元素组成的化合物,所以它们的性质完全相同
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答问题:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是:______;
(2)t2℃时,将45g甲加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为______g;
(3)要使t1℃时,接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采取的方法是______(写一种即可)。
(4)将t2℃时丙物质的饱和溶液降温到t1℃,此时该溶液的溶质质量分数______(填“变大”、“变小”或者“不变”)。
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【题目】(1)填写化学符号或化学符号表示的意义。
化学符号 | 2Fe | ________ | _____ | |
表示意义 | __ | 三个氧分子 | 核内有____个质子 | 一个镁离子 |
(2)从C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。写出符合下列要求的物质的化学式:
①能用于人工降雨的是___; ②充入食品包装袋中可防腐的单质___;③能形成酸雨的空气污染物___;
④属于化石燃料的是_____。
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【题目】根据下列装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)实验室用过化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气时,发生反应的化学方程式为_____,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生反应的装置最好选用_____(填装置编号)。
(3)收集氧气和二氧化碳均可以利用装置_____(填装置编号)收集,原因是_____。
(4)实验老师要把20g溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液稀释成6%进行实验,需要加入水的质量为_____g。
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