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1.连云港市拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展.

(1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质,请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:(如图1)其中操作1的名称是溶解.
(2)在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗(填仪器名称).
(3)在加热蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多量固体(或晶体)时,停止加热.
(4)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁,工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2:物质X是盐酸(填名称).

分析 根据粗盐提纯的步骤和仪器以及注意事项来分析解答;根据工艺流程来分析反应过程和所用原料.

解答 解:(1)去除泥沙的步骤是:溶解:把粗盐放入烧杯中,加水溶解;故填:溶解;
(2)该过程中用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和漏斗等;故填:漏斗;
(3)蒸发结晶:将上述滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热蒸发,待蒸发皿中出现较多量晶体时即停止加热;故填:出现较多量固体(或晶体);
(4)反应Ⅱ将碱转化成了盐,应该加入酸;故填:盐酸.

点评 海水的综合利用是初中化学中较为重要的内容之一,与之相关的实验操作,药品的选用,化学方程式的书写等都是经常考查的内容,同学们一定要对此内容了然于心.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.镁是一种用途广泛的金属,其原子结构如图所示,下列说法错误的是(  )
A.质子数为12B.最外层电子数为2
C.易失去电子形成阴离子D.有三个电子层

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列烹饪的菜肴中富含维生素的是(  )
A.
凉拌黄瓜
B.
红烧肥肉
C.
窝窝头
D.
清蒸螃蟹

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在一节化学复习课上,同学们整理了铁、盐酸、二氧化碳、氢氧化钙、硫酸铜五种物质之间的反应关系,并构建了知识网络.请回答下列问题.
(1)有两种物质能与铁发生化学反应,其化学反应基本类型相同,都属于置换反应,写出其中一个反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,该反应的微观实质是每个铁原子失去两个电子转化成亚铁离子,每个氢离子得到一个电子转变为氢原子,每两个氢原子结合成一个氢分子.
(2)写出能生成白色沉淀的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O..
(3)写出上述物质的化学式,并将能相互反应的物质之间用“-”连接,构建用化学式表示的知识网络.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是(  )
A.
陶瓷花盘
B.
尼龙背包
C.
塑料瓶
D.
手机塑料外壳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.既具有可燃性又具有还原性的氧化物是(  )
A.COB.CH4C.H2D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.除去物质中的杂质(括号内是杂质),操作正确的是(  )
选项物质操作方法
AC(CuO)通入足量的H2,加热
BNaCl溶液(Na2CO3加入适量的Ca(NO32溶液,充分反应后过滤
CNaOH溶液(Ca(OH)2通入过量CO2气体,充分反应后过滤
DCuSO4溶液(H2SO4加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.同学们用高锰酸钾制氧气,制取结束清洗仪器,发现试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体.
问题一:黑色固体是什么?
【讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解.进行分析判断.
(1)不是KMnO4,原因是高锰酸钾是紫红色固体;
(2)不是K2MnO4,冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水;
(3)由此可得出该物质为MnO2
问题二:用什么洗掉MnO2
【讨论】MnO2与BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、Cn中的某一种物质组成最相近,理由是.这种物质能与稀盐酸反应,化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,由此推测MnO2也能与稀盐酸反应.
【实验】向未洗净的试管中加入稀盐酸,黑色固体没有变化.
【讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同.查阅资料后决定用草酸(H2C2O4).
【实验】向未洗净的试管中加入草酸溶液,黑色固体被除去,同时发现产生许多气泡.
问题三:产生了什么气体?
【讨论】由此猜测气体可能为CO2、CO、H2、O2等.原因是反应物中含有碳元素、氧元素、氢元素.
【实验】将产生的气体通入到澄清石灰水,变浑浊,则可得出结论产生的气体是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列化学用语与含义相符的是(  )
A.FeO--氧化铁B.$\stackrel{+1}{Na}$--1个钠离子
C.N2--2个氮原子D.NO--1个一氧化氮分子

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