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    12．请找出下列图片和意义描述相对应的关系，并用短线连接．

    分析 水果、蔬菜中含有丰富的维生素C；金属都有良好的导电性、传热性，可支持锅具；厨房清洁剂属于碱性物质；二氧化碳具有不支持燃烧的性质．

    解答 解：根据分析可知：

    点评 解答本题的关键是要充分了解物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．用水壶烧开水时，壶盖被顶开，对这一现象的解释中，正确的是（　　）
    A．水分解成氢气和氧气
    B．水分子分解成氢原子和氧原子
    C．水分子同时向上运动，撞开壶盖
    D．水汽化时，分子间空隙变大，体积膨胀

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．已知2K+2H2O═2KOH+H2↑，现向92.4g水中加入7.8g钾，充分反应后水有剩余．求：
    （1）生成氢气的质量是0.2g；
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列不属于化石能源的是（　　）
    A．氢气B．煤C．天然气D．石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列是常见的金属活动性顺序

    以下判断不正确的是（　　）
    A．X可与Y（NO3）2溶液反应B．X可与盐酸反应
    C．Y可与AgNO3溶液反应D．Y可与稀H2SO4反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．以下实验操作正确的是（　　）
    A．
    过滤    		B．
    稀释浓硫酸    		C．
    倾倒液体    		D．
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组物质在稀盐酸中能大量共存的一组是（　　）
    A．K2CO3    KCl   Na2SO4B．KNO3     Na2SO4 NaCl
    C．（NH4）2SO4   FeCl3    KOHD．CuSO4    BaCl2    NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．简要回答下列问题：
    （1）向Na2CO3溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向盐酸中滴加Na2CO3溶液时立即就有气泡产生，原因是盐酸量少时开始不能生成二氧化碳，发生的反应主要是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，而盐酸量多时开始能生成二氧化碳
    （2）实验表明，不能用块状的大理石与稀硫酸制取CO2气体而能用大理石粉末与稀硫酸制取CO2气体，由此得出的合理结论是：反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行
    （3）某学生用如图所示的装置，使用较浓的盐酸跟足量碳酸钠固体反应，并将所生成的气体通入澄清石灰水中，开始一段时间内未发现石灰石变浑浊，原因是浓盐酸具有较强的挥发性，CO2带出的HCl与石灰水反应，阻碍了CO2与石灰水的作用，将生成的气体用少量水洗后通入新换的澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，但很快又变澄清，浑浊现象消失的原因可能是：生成的CaCO3与通入的CO2、H2O作用转化为Ca（HCO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）．则滴管和烧瓶中所用试剂可能是B
    甲乙
    A稀硫酸和铜片水和二氧化碳
    B双氧水和二氧化锰Ca（OH）2溶液和二氧化碳
    C水和氨气Mg和稀硫酸
    D碳酸钠溶液和稀盐酸氢氧化钠溶液和二氧化碳

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