初中化学常用的实验装置如下图所示。请根据装置图回答问题。
Ⅰ.写出标号仪器名称：甲 ；乙 。
Ⅱ.实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，发生装置可选择 （填标号，下同），该反应的化学方程式是 。用充满水的装置D收集氧气，则氧气需从 (填a或b）端通入。
Ⅲ.实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳气体的化学方程式是 ，可选用的两套发生装置是 ，这两套装置的主要区别是 。
Ⅳ.如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳实验后，对固液残留物进行分离操作。先进行过滤，过滤时玻璃棒的作用是 ；再取上述少量滤液进行蒸发，应选择装置是 ，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是 ，析出的固体中一定含有的物质是 。
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底市九年级下学期开学测化学试卷（解析版） 题型：选择题
“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是
A．单质 B．元素 C．分子 D．原子
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH）, 可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为:
，则X的化学式
A．CO B .SO3 C .SO2 D．H2SO4
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科目：初中化学 来源：2016届山西省太原市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
含碳元素的物质使我们的世界丰富多彩。
（1）下图是几种碳单质的结构示意图。
C60的结构示意图是 （填序号），A和B所代表的物质性质有明显差异的本质原因是 ；
（2）活性炭可用于防毒面具，是因为它有 性；
（3）一种由碳、氯两种元素组成的化合物可作为有机溶剂，其中碳为+4价，氯为-1价，该化合物的化学式是 ；
（4）大气中过多的二氧化碳引起的环境问题是 ；二氧化碳也有有利的一面，例如： 。
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科目：初中化学 来源：2016届陕西省宝鸡市岐山县九年级上学期期末质检化学试卷（解析版） 题型：填空题
用化学符号和数字填空。
（1）天然最硬的物质是 ；（2）保持水的化学性质的最小粒子 ；
（3）两个铜原子 ；（4）标出氧化亚铁中铁元素的化合价 ；
（5）空气中体积含量最大的气体 。
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科目：初中化学 来源：2016届上海市徐汇区九年级上学期期末能力诊断化学试卷（解析版） 题型：选择题
空气是一种宝贵的自然资源．有关空气的说法中正确的是
A．空气中含大量氧气，所以可判断氧气化学性质不活泼
B．SO2排放到大气中会产生酸雨
C．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空
D．空气是由多种氧化物组成的混合物
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科目：初中化学 来源：2016届四川省巴中市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。
（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是____________。
（2）
是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易___________电子(填“得到”或“失去”）。
（3）下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是___________(填序号）。
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
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科目：初中化学 来源：2016届山东省聊城市临清市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•临清市期末）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．
（1）由图可获得的一条信息是 ；
（2）若甲中混有少量乙，提纯甲的方法是 ；
（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 ；
（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量 （填序号）．
A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．无法确定．
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级下学期2月段考化学试卷（解析版） 题型：选择题
空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是
A．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
B．空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
C．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
D．分离液态空气制氧气属于分解反应
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