对下列实验中出现的异常情况的可能原因分析,不合理的是
A.加热铜绿时试管破裂——试管口没有略向下倾斜
B.测定空气中氧气含量时,测定结果小于1/5——红磷过量
C.蒸发液体时液体飞溅——没有用玻璃棒搅拌
D.制取CO2时,始终收集不到气体——装置气密性不好
科目:初中化学 来源: 题型:
分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是( )
A.受热时水分子的体积逐渐变大
B.降温时水分子的化学性质发生改变
C.反应时构成水分子的原子种类发生改变
D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验小组安装如下装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
(1) 实验小组同学用如下方法检查该装置气密性:关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移)一段距离,停止用力后松手,若观察到_________▲____________,则气密性良好,否则气密性差。
(2) 二氧化锰催化下H2O2分解的化学式表达式是 ▲ 。
(3) 甲小组设计了下表的探究方案进行实验,并得出了下图数据。
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究浓度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰(0.5g) | 10mL 2%H2O2 |
甲组实验Ⅱ | ▲ | ▲ | 10mL 5%H2O2 |
①请在表格中填写相应内容使实验方案完整;
②甲组实验得出的数据可知:其它条件相同时,浓度越大,H2O2分解速率 ▲_ ;
(4)乙组同学对实验进行了反思:装置中原有的空气对实验结果___▲______影响(填“有”或“没有”);实验后装置中二氧化锰的质量和化学性质___▲______(填“有”或“没有”)改变;注射器在实验室中可以替代许多实验仪器,请任意说出一种___▲__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气中各组成成分的说法正确的是( )
| A. | 空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应 |
| B. | 自然界中存在氧气和二氧化碳的循环 |
| C. | 空气中氧气的质量分数是21%,氦气是78% |
| D. | 空气中的稀有气体没有任何使用价值 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关催化剂的说法正确的是( )
| A. | 二氧化锰只能做催化剂 |
| B. | 催化剂能加快化学反应速率 |
| C. | 过氧化氢溶液中必须加入催化剂才能分解产生氧气 |
| D. | 过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请结合如图回答问题:
(1)标号①、②的仪器名称:① ,② .
(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需 ,在气体收集完毕后,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).化学反应文字表达式是 .
(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃.现用一集气瓶(容积为250mL)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装 mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算).
(4)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为 A (选填序号).若用如图Ⅰ装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a ;b .倒置漏斗的作用是 .
(5)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 .用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验结果 (有或无)影响.
(6)如图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是 .
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