【题目】化学来源于生活,与生活密切相关。
(1)水是人类宝贵的自然资源。
①净化水时放入活性炭除去色素、异味,是利用了活性炭的____________性。
②高铁酸钠(Na2FeO4)用于自来水净化消毒,其原理为:4Na2FeO4+10R=4Fe(OH)3(胶体)+3O2+8NaOH,未知反应物R的化学式为____________。
③饮用硬度过大的水不利于健康,生活中常用______________方法来降低水的硬度。
(2)家庭中处处都有化学的身影。
①武德合金常用作保险丝,是因为合金的熔点比组成它的纯金属的熔点要________(填“高或“低”)。
②小苏打可以用作烘焙糕点的膨松剂,原理是小苏打在受热情况下分解生成纯碱、水和一种气体,写出反应的化学方程式______________________________。
(3)我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热点薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。该过程是______________能转化为电能。
(4)新能源汽车越来越受到人们的青睐,华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝(AlN)。工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝,并生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____________________________。
【答案】吸附性 H2O 煮沸 低 热能
【解析】
(1)①净化水时放入活性炭除去色素、异味,是利用了活性炭的吸附性;
②高铁酸钠(Na2FO4)用于自来水净化消毒,其原理为:4Na2FeO4+10R=4Fe(OH)3(胶体)+3O2+8NaOH,根据质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故R为H2O;
③生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)①武德合金常用作保险丝,是因为合金的熔点比组成它的纯金属的熔点要低;
②小苏打为碳酸氢钠,小苏打在受热情况下分解生成纯碱、水和一种气体,根据质量守恒定律,这种气体为二氧化碳,其化学反应方程式为:;
(3)该电池是利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电,故该过程是热能转化为电能;
(4)工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝,并生成一种可燃性气体,由质量守恒定律可知,该可燃性气体为CO,故其化学反应方程式为:
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【题目】利用如图装置,验证CO2的性质。回答下列问题:
(1)甲中的现象是 _______________。
(2)反应开始时,试管乙中的现象为______________,反应方程式为___________,溶液质量会_______(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,证明二氧化碳能够灭火,其灭火的主要原理是:_________________。
(4)小明同学向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡(如图丁),观察到的现象是________________,由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。小王同学认为小明同学的实验方案不严谨,理由是_______________。
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【题目】某化学兴趣小组设计了如图两组实验装置,希望通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液可能发生的反应。
(1)请写出CO2与NaOH发生反应的化学方程式______。
(2)选择其中一组装置,简述预期的实验现象,并解释产生该现象的原因______。
(3)有同学质疑上图两组实验装置不能说明CO2与NaOH发生了反应,补充一个实验进行对比才能说明CO2与NaOH发生了反应。请你补充该实验______。
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【题目】下图是5种粒子的结构示意图,请根据以下信息完成下面填空
(1)X=______,以上5种微粒中,与B化学性质相似的原子是(填字母)_________;
(2)上述5种微粒中属于阳离子的是(填字母)___________;
(3)请写出仅由C和E两种微粒构成的物质的化学式____________。
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【题目】物质的组成、结构、性质与制备
(1)物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
物质的名称(或俗称) | 构成物质的微粒符号 | 体现物质化学性质的变化(用方程式表示,写一个即可) |
_________ | Na+、OH- | _________ |
乙醇 | _________ | _________ |
铜 | _________ | _________ |
上表你列举的体现物质化学性质的反应中,包含的基本反应类型有______。
(2)利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液,为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液,小组同学选用不同的试剂进行实验,都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂:银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表(只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式)
检验过程中发生化学变化的方程式 | 运用物质的性质 |
_________ | 盐能与某些碱反应 |
_________ | _________ |
_________ | _________ |
(3)利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾(CuSO4·5H2O)在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒(主要含铜和锌)为原料制备胆矾。实验流程如图所示:查阅资料:氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时,发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
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【题目】实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。现取25g含碳酸钙的大理石于烧杯中,缓慢加入稀盐酸(大理石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如下图。求:
(1)25g大理石中碳酸钙的质量分数为_____________:
(2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数___________(写出计算步骤)。
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→_____→_____(填字母序号)。写出制备氧气的化学反应方程式_____。
(4)检验氧气是否收集满的操作方法是_____。
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题(已知:浓硫酸具有吸水性)。
(1)与出标有序号的仪器名称:①_____,②_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____;制取氧气和二氧化碳的发生装置都们选用B装置的原因是_____;制取装置中使用分液漏斗的优点是_____。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→_____→_____(填字母序号)
(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_____。
(6)实验室用无水酯酸钠固体和破石固体混合加热制取纯净的甲烷气体,选用的装置是_____。
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【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。
[提出问题]锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?
[查阅资料]①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。
[提出猜想]甲:气体是H2;乙:气体是SO2;丙:气体是SO2和H2。
[实验探究]为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如图所示的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究。
(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有______________。
(2)B装置的作用是_________________。
(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是________;加热一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明气体中含有H2。
(4)写出D瓶中发生反应的化学方程式:___________________。
[讨论](1)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氢化硫.为什么在反应过程中又产生又产生了氢气呢?用文字简述原因______________;
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