现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:⑴产生大量白烟的 ;⑵生成物是黑色固体的是 ;⑶产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ;⑷不属于化合反应的是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精神的钟。元素Sr形成的粒子结构示意图如图所示。
(1)Sr属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)如图所表示的粒子的化学符号是 。
(3)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是 (填序号,下同,与Sr化学性质相似的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述与事实不相符的是( )
| A. | 铜绿受热颜色逐渐变黑 | B. | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
| C. | 细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 | D. | 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.
(1)滴管取液后平放或倒置: .
(2)倾倒液体药品时,标签没向着手心: .
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛: .
(4)实验剩余的药品放回原瓶: .
(5)取下试剂瓶的瓶塞正放在桌面上: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃。那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表。
第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容积的体积分数(%) | l0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 3l | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
请根据实验回答下列问题:
⑴ 写出一个实验室制取氧气的反应表达式 。
⑵ 使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠: (填“是”或“否’')。
⑶ 集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数+ 瓶中空气占容积的体积分数 × %。
⑷ 收集的氧气占容积的体积分数最低为 %时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气分数是 %(计算结果保留整数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝,在这个反应中,铝、氧气、三氧化二铝的质量比是( )
A.27:32:102 B.27:24:43 C.4:3:2 D.108:96:204
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