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    12．下列物质中，前者为单质．后者为氧化物的是（　　）
    A．液氧  冰B．冰 高锰酸钾C．白磷  空气D．过氧化氢 氧化镁

    分析 物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物．混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

    解答 解：A、液态氧属于单质，干冰是二氧化碳的固体，属于氧化物，故选项正确；
    B、冰属于氧化物，高锰酸钾有三种元素组成，属于化合物，不属于氧化物，故选项错误；
    C、白磷属于单质，空气属于混合物，故选项错误；
    D、过氧化氢 氧化镁都属于氧化物，故选项错误．
    故选A．

    点评 本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．图1为初中化学常见气体的发生与收集装置．

    （1）请写出仪器甲的名称水槽，仪器乙的名称长颈漏斗．
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为A，化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室能用B装置制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要制得干燥的氧气，则所选用的装置连接顺序是：B→F→D（填装置字母代号）．
    （4）实验室能用B装置制取氢气若用下图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从b端通入（填“a”或“b”）．
    （5）若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO2，则气体从长导管进入（填长或短），其原理用化学方程式表示为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （6）若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体，则选择的最佳药品是锌和稀硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，下列有关黄曲霉素B2的叙述，正确的是（　　）
    A．含有碳、氢、氧四种元素B．.相对分子质量为247.5 g
    C．属于有机化合物D．.每个分子中含有27个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列灭火措施不适宜的是（　　）
    A．油锅着火马上用锅盖盖灭B．酒精失火用水浇灭
    C．电路着火用干粉灭火器扑灭D．森林失火修建隔离带

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与．
    [问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
    [查阅资料1]
    （1）自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；
    （2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液．
    [实验探究]
    将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入稀盐酸、硫酸铜等溶液，观察到的现象是冒气泡、生成红色固体等，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁．
    [问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
    [查阅资料2]
    （1）Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：
    Fe3O4Fe2O3铁
    分解温度/℃15381400-
    熔点/℃--1535
    （2）Fe2O3高温时分解成Fe3O4．
    [理论探讨]
    根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在l535℃～l538℃之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4．
    [拓展延伸]
    （1）实验中为了防止集气瓶炸裂，必须在集气瓶底部放少量的水；反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式6Fe203$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe304+02↑；
    有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色由黑色变成红棕色，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法，请按要求回答下列问题：
    在燃烧匙内盛过量红磷，点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放热，其反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，观察到的现象是水进入瓶内，液面至刻度“1”处；该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是化学性质不活泼；（任写一点）；
    若测得空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{7}$，则可能的原因是红磷量不足；（任写一点）．若测得的氧气含量偏大，原因可能是止水夹没有夹紧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
    （1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水区分硬水和软水．生活中常用煮沸方法降低水的硬度．
    （2）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是BD（填序号）．
    A．洗手擦香皂时不关上水龙头        B．用洗菜水浇花
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温      D．用洗衣水冲厕所
    （3）若过滤后的液体仍然浑浊，原因可能是滤纸被弄破、液面高于滤纸边缘．
    （4）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究．首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤．该图操作中存在一处明显错误是没用玻璃棒引流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于实验操作不正确的是（　　）
    A．实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中，试管与桌面约呈45°角，先预热，再用外焰集中加热
    B．给烧杯加热时，为了受热均匀，应垫上石棉网
    C．在过滤操作中，滤液应低于滤纸边缘
    D．用胶头滴管向试管内滴加液体时，不得伸入试管内滴加

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，称得固体物质的质量为12.8g（1克以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（　　）
    A．11.2 gB．12 gC．12.8 gD．13.6 g

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