精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.氯气(Cl2)是黄绿色气体,氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO.产物中,次氯酸HClO是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.下图是实验室制取氯气的成套装置图,请填空:

(1)从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于固液-加热型气体发生装置.
(2)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的HClO(填化学式)使品红试纸褪色.
【实验探究】
实   验   操   作实 验 现 象结  论
①把品红试纸放入水中(A)试纸不褪色 猜想1不成立
②把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立
③把品红试纸放入到稀盐酸中试纸不褪色猜想3不成立
【结论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.
【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是紫色石蕊试液先变红,后褪色.

分析 (1)根据发生装置的特点分析反应物的状态和反应条件;
(2)【猜想】根据氯气溶于水后所得到的物质来完成猜想;
【实验探究】根据猜想和表格中所给的实验现象和结论来完成该题的解答;
【反思】根据盐酸对指示剂及次氯酸的漂白作用分析.

解答 解:(1)装置中烧瓶内是固体物质,分液漏斗内加入液体试剂,用酒精灯加热,故发生装置的特点是固-液,加热型;
(2)【猜想】氯水是指氯气溶于水,既有物理变化(氯气和水),又有化学变化(生产盐酸和次氯酸),所以结合其它猜想我们可以作出是次氯酸使品红褪色的猜想,次氯酸的化学式为:HClO;
【实验探究】猜想1不成立,说明品红没有褪色;
要证明猜想3不成立,只要把品红试纸伸入到盐酸中,现象是无变化就可以了,故答案为:把品红试纸放入到稀盐酸中;
【反思】因为氯水中有HCl和HClO,酸性溶液可使石蕊变红,而HClO具有漂白作用,故向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是:先变红色后褪色;
故答案为:(1)固-液,加热;
(2)猜想4:HClO
实验探究(A):试纸;
实验操作③把品红试纸放入到稀盐酸中;
【反思】现象:紫色石蕊试液先变红,后褪色.

点评 本题考查了氯气的制取和性质的探究,既有气体的制取、性质又有气体与水反应后生成物的检验,综合性比较强.本题根据题目提供的信息,结合实验探究的一般步骤和酸的性质等知识来解决.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列符合低碳生活理念的是(  )
A.植树造林B.燃放烟花C.焚烧落叶D.多开汽车

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关实验现象的描述中错误的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.红磷在氧气中燃烧,发光,放热,产生大量白烟
C.镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色溅落物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.浓硫酸放置在空气中,溶液的溶质质量分数减小(增大或减小),原因是浓硫酸具有吸水性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

(1)写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称试管、酒精灯.
(2)将装置的序号填入下列空格中.
①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为A,收集较纯净的氧气最好用C装置.
反应的方程式和反应类型:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应.
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为B.
③写出一个用B装置来制气的反应原理2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取和收集氨气最好用A和E装置.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.依据所学化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质.请根据示例完成下表.
物质物理性质相似区别方法
示例:二氧化锰与炭粉都是黑色不溶于水的粉末在酒精灯火焰上灼烧,
看是否具有可燃性
(1)二氧化碳和氧气
(2)软水和硬水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在老师指导下,小科做了如下实验:点燃燃烧匙上的钠,迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,盖上玻片,钠继续燃烧.反应结束后发现:集气瓶内壁附着黑色小颗粒,燃烧匙上粘附着灰白色固体.小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳,但不清楚其中的白色固体成分是什么,于是进行了如下探究:
【提出问题】白色固体的成分是什么?
【建立假设】假设一:白色固体的成分是氧化钠;
假设二:白色固体的成分是碳酸钠;
假设三:白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物.
【进行实验】
步骤1:取燃烧匙上灰白色固体于烧杯中,加入适量的水充分溶解,过滤,得到滤液; 
步骤2:取少量步骤1中的滤液于试管中,滴加2滴酚酞试液,溶液变成红色.结论:白色固体的成分是氧化钠.有同学认为通过该实验得出的结论不正确.
步骤3:取少量步骤1中的滤液于试管中,滴加足量稀盐酸,溶液中有气泡冒出,结论是白色固体中还有碳酸钠.
步骤4:取少量步骤1中的滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,出现白色沉淀,然后过滤,向所得滤液中滴加酚酞试液,无明显现象.则假设二成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水的化学性质由水分子保持;化学变化中的最小微粒是原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:

(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反应类型是分解反应.
(2)利用上面的装置制取二氧化碳气体,可选用图中B和D(填序号).检验二氧化碳的方法是把气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳.
(3)若用F装置干燥二氧化碳气体,进气口为a,瓶内盛放的干燥剂为浓硫酸.

查看答案和解析>>

同步练习册答案