实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
①把品红试纸放入水中 | (A)试纸不褪色 | 猜想1不成立 |
②把品红试纸放入干燥的氯气中 | 试纸不褪色 | 猜想2不成立 |
③把品红试纸放入到稀盐酸中 | 试纸不褪色 | 猜想3不成立 |
分析 (1)根据发生装置的特点分析反应物的状态和反应条件;
(2)【猜想】根据氯气溶于水后所得到的物质来完成猜想;
【实验探究】根据猜想和表格中所给的实验现象和结论来完成该题的解答;
【反思】根据盐酸对指示剂及次氯酸的漂白作用分析.
解答 解:(1)装置中烧瓶内是固体物质,分液漏斗内加入液体试剂,用酒精灯加热,故发生装置的特点是固-液,加热型;
(2)【猜想】氯水是指氯气溶于水,既有物理变化(氯气和水),又有化学变化(生产盐酸和次氯酸),所以结合其它猜想我们可以作出是次氯酸使品红褪色的猜想,次氯酸的化学式为:HClO;
【实验探究】猜想1不成立,说明品红没有褪色;
要证明猜想3不成立,只要把品红试纸伸入到盐酸中,现象是无变化就可以了,故答案为:把品红试纸放入到稀盐酸中;
【反思】因为氯水中有HCl和HClO,酸性溶液可使石蕊变红,而HClO具有漂白作用,故向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是:先变红色后褪色;
故答案为:(1)固-液,加热;
(2)猜想4:HClO
实验探究(A):试纸;
实验操作③把品红试纸放入到稀盐酸中;
【反思】现象:紫色石蕊试液先变红,后褪色.
点评 本题考查了氯气的制取和性质的探究,既有气体的制取、性质又有气体与水反应后生成物的检验,综合性比较强.本题根据题目提供的信息,结合实验探究的一般步骤和酸的性质等知识来解决.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 | |
B. | 红磷在氧气中燃烧,发光,放热,产生大量白烟 | |
C. | 镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量 | |
D. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色溅落物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 物理性质相似 | 区别方法 |
示例:二氧化锰与炭粉 | 都是黑色不溶于水的粉末 | 在酒精灯火焰上灼烧, 看是否具有可燃性 |
(1)二氧化碳和氧气 | ||
(2)软水和硬水 |
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