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12.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)仪器a的名称集气瓶;
(2)实验室制取少量二氧化碳,且操作相对简易时,发生装置最好选用AFG(填写字母代号),组装好仪器后,应先检验装置气密性,再添加药品;
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是浓硫酸,气体通过H时应从b(填“b”或“c”)端进入.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,组装好仪器,制取气体之前需要检验装置气密性进行分析;
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,浓硫酸有吸水性,洗气应该是长进短出进行分析.

解答 解:(1)通过分析土壤中所指仪器的作用可知,a是集气瓶;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以制取少量二氧化碳可以在试管内进行,塞上单孔塞并固定在铁架台上,实验室制取少量二氧化碳,且操作相对简易时,发生装置最好选用:AFG,组装好仪器,制取气体之前需要检验装置气密性;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,浓硫酸有吸水性,洗气应该是长进短出,所以收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是浓硫酸,气体通过H时应从b端进入.
故答案为:(1)集气瓶;
(2)AFG,检验装置气密性;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,浓硫酸,b.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.图中,甲是相对分子质量为16的有机物,乙是最常见的溶剂,丁是白色难溶固体,其中金属元素的质量分数为40%.甲的化学式CH4.②和③的化学方程式分别为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O和CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.丙的一种用途是灭火(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据下列实验回答问题.

(1)A实验的现象是下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
(2)B电解水实验的化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;通过实验可以得出水由氢、氧两种元素组成.
(3)C实验观察到的现象是紫色石蕊试液变红;原因是CO2+H2O=H2CO3(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.氧化物 中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
D.活泼金属能与酸反应放出气体,所以能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.如图为实验室制取气体常用的装置.根据要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:a锥形瓶;b铁架台.
(2)实验室常用装置A和C (填装置标号)制取并收集所需的CO2,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)石蕊是常用的酸碱指示剂.图E中①④是用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③是用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.实验时往装置E中缓缓通人CO2,则装置E中棉球变成红色的先后顺序是④① (用序号表示),涉及反应的化学方程式是H2O+CO2=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.美丽晋江,你我共创.
(1)大爱晋江.公益组织每日在晋江街头免费奉送爱心粥.粥中有大米、南瓜、小米、红枣等,其中小米富含的营养成分是糖类(选填“糖类”、“蛋白质”、“油脂”或“维生素”).
(2)生态晋江.加强污水治理,对含有硫酸的污水可用熟石灰进行中和处理后再排放;城市公共自行车主要采用铝合金、不锈钢等材料,不锈钢硬度比纯铁大(填“大”或“小”),而金属铝具有较强抗腐蚀性,其原因用化学反应方程式表示为:4Al+3O2═2Al2O3
(3)品牌晋江.晋江鞋服名扬天下,判断某一服装布料是羊毛织物还是化纤织物的方法是:取样,灼烧.若闻到具有烧焦羽毛气味,则为羊毛织物;若闻到的是刺激性气味,则为化纤织物.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.健康的生活离不开化学知识的应用.
(1)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素.
(2)为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的钙元素.
(3)生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸.
(4)淮安正在将里运河风光带打造成5A级景区,在防止水体污染方面,可采取的措施有:工业生产的废渣、废液、废气经处理达标后排放(或生活污水经处理达标后排放;农业上合理使用农药、化肥等)(写出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出下列反应的化学方程式并回答有关问题:
(1)用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液:
化学反应方程式是:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;反应类型是:复分解反应.
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气:
化学反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;检验氧气的方法是将带火星的木条伸入气体中,若木条复燃,说明是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是(  )
A.蜡烛的燃烧B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C.铁钉在潮湿的空气中生锈D.磁悬浮列车中液氮制冷

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