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下列各组元素中,元素符号的大写字母相同的一组是(  )
A、锰、银、铝
B、钙、碳、氯
C、氮、硫、磷
D、铁、氮、铍
考点:元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题主要考查学生对元素符号的记忆情况,只要熟记常见的27种元素符号,经过互相比较即可解答.
解答:解:A、锰、银、铝的元素符号分别为:Mn、Ag、Cu,大写字母不相同,不符合题意;
B、钙、碳、氯的元素符号分别为:Ca、C、Cl,大写字母相同,符合题意;
C、氮、硫、磷的元素符号分别为:N、S、P,大写字母不相同,不符合题意;
D、铁、氮、铍的元素符号分别为:Fe、N、Be,大写字母不相同,不符合题意.
故选:B.
点评:本题较简单,关键是要熟记常见元素的符号,要注意元素符号的第一个字母一定大写,第二个字母要小写,即“一大二小”规则.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,下列说法正确的是(  )
A、100g水溶解31.6g 硝酸钾一定饱和
B、20℃时,100g硝酸钾饱和溶液里含有31.6g硝酸钾
C、20℃时,131.6g硝酸钾饱和溶液里含有31.6g硝酸钾
D、此时溶液质量一定是131.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作,既跟二氧化碳的物理性质有关,又跟二氧化碳的化学性质有关的是(  )
A、用二氧化碳制干冰
B、将二氧化碳加压溶解制汽水
C、二氧化碳可使石灰浆变硬
D、二氧化碳可用来灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体中只能用向上排气法收集的是(  )
A、H2
B、CO2
C、O2
D、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你已有的化学知识和生活经验判断,下列说法不正确的是(  )
A、“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐--NaCl
B、利用明矾可以净化水
C、羊毛、棉花、腈纶都是天然纤维
D、生活中常用的铁制品都是铁的合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一反应2A+3B═2C,其中A和C如图所示的质量关系,当有20gC生成时,消耗B的质量为(  )
A、10 g
B、5 g
C、15 g
D、13 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是生活中常见物质的pH情况,其中能使酚酞溶液变红色的是(  )
A、洁厕灵B、柠檬汁
C、蔗糖水D、肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将下列实验操作目的原因,填在对应的横线上.
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.
 

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.
 

(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中.
 

(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读材料,回答问题.
材料一  臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭气层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.但日前南极出现臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料二  复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料三  臭氧发生器是一种在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.臭氧具有强氧化性,故可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
请从物理性质、化学性质、用途、分子构成的角度总结臭氧的有关知识(答3条即可)

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