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用分子或原子观点解释下列现象
(1)相同质量的蔗糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快
温度升高,蔗糖分子运动速度加快
温度升高,蔗糖分子运动速度加快

(2)要检查如图所示装置的气密性是否良好,通常是把导管插入水槽的水中,然后用手握住大试管,看导管口是否有气泡产生.
温度升高,气体分子间距离增大
温度升高,气体分子间距离增大

体积膨胀,气体逸出
体积膨胀,气体逸出
分析:(1)根据分子的运动和温度有关进行解答;
(2)根据温度越高气体分子间距离增大,体积膨胀进行解答.
解答:解:(1)分子的运动和温度有关,温度升高,蔗糖分子运动速度加快,所以相同质量的蔗糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快;
(2)温度越高气体分子间距离增大,体积膨胀,检查如图所示装置的气密性是否良好,通常是把导管插入水槽的水中,然后用手握住大试管,看导管口是否有气泡产生.
故答案为:(1)温度升高,蔗糖分子运动速度加快; (2)温度升高,气体分子间距离增大,体积膨胀,气体逸出.
点评:解答本题关键是要熟悉分子和原子的特点:体积和质量很小,在不断运动,分子之间有间隔,并能灵活运用解决实际问题.
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水加热产生水蒸气,是物理变化,水分子没有变化.水通电产生气体,是化学变化,水分子变化成了氢分子和氧分子.
水加热产生水蒸气,是物理变化,水分子没有变化.水通电产生气体,是化学变化,水分子变化成了氢分子和氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)相同质量的蔗糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快________
(2)要检查如图所示装置的气密性是否良好,通常是把导管插入水槽的水中,然后用手握住大试管,看导管口是否有气泡产生.
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

用分子或原子观点解释下列现象
(1)相同质量的蔗糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快______
(2)要检查如图所示装置的气密性是否良好,通常是把导管插入水槽的水中,然后用手握住大试管,看导管口是否有气泡产生.
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科目:初中化学 来源:2005-2006学年江苏省淮安市开明中学九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

用分子或原子观点解释下列现象
(1)相同质量的蔗糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快______
(2)要检查如图所示装置的气密性是否良好,通常是把导管插入水槽的水中,然后用手握住大试管,看导管口是否有气泡产生.
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