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    【题目】酒精(C2H5OH)在实验室红常用作燃料，燃烧后的产物是水和二氧化碳，则：

    (1)酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____．

    (2)酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比_____．

    (3)酒精燃烧的符号表达式是_____．

    (4)列式计算__________克酒精中所含的碳元素质量为48g？

    【答案】 2：6：1 12：3：8 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 48

    【解析】(1)由酒精（C2H5OH）的化学式可知，每个酒精分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子，所以酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为2：6：1；(2)酒精中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8；(3)酒精与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，燃烧的符号表达式是：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；(4)含碳元素质量为48g的酒精的质量为：48g÷×100%=92g

    答：92g酒精中所含的碳元素质量为48g。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小丁通过学习知道，电解水时生成氢气、氧气的体积比为2：1，但他在实验开始时发现氢气和氧气的体积比略大于2：1。你认为该现象的合理解释是 ( )

    A. 要敢于质疑书本知识，书上的数据本来就是错的

    B. 氧气比氢气更易溶于水

    C. 生成的氧气有一部分跑到了试管外

    D. 氧气的密度比氢气大得多，更难从水中升到水面上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氟酸是氟化氢(HF)气体的水溶液，呈酸性，且有剧毒性和腐蚀性，当氢氟酸少量泄漏时，可用沙土和干燥熟石灰的混合物处理。氢氟酸的化学性质与盐酸相似，能与熟石灰[Ca(OH)2]发生中和反应生成氟化钙(CaF2)和水。请根据上述信息分析回答：

    (1)氢氟酸的pH___________7(选填“＞”“＝”或“＜”)。

    (2)剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的___________性质。

    (3)现有溶质的质量分数为35%的氢氟酸溶液4 kg，需要___________千克熟石灰刚好能完全反应？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是( )

    A. 取A点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀

    B. 图标上B～C段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应

    C. B点时溶液中金属离子有Zn2＋、Cu2＋，金属单质有Zn、Cu、Ag

    D. C点和D点溶质种类不同，金属单质种类也不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钠有着广泛用途，不但是重要的调味品，又是重要的工业原料。

    (1)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等均可得到含有较多杂质的氯化钠晶体——粗盐，这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________可得到初步提纯。

    (2)钠与氯气反应时，每个钠原子失去______个电子形成钠离子(Na+)，每个氯原子得到______个电子形成氯离子(Cl－)，Na+与Cl－由于静电作用而结合成NaCl。

    (3)氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水(Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O)，工业上常用氯气和石灰水反应制漂白粉，其反应原理与上述反应相同，请写出制漂白粉的化学方程式__________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用相关的化学用语或符号填空：

    (1)2个铝离子______； (2)3个水分子__________； (3)2个氢氧根离子_________；

    (4)氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价____________。(5)硝酸锌________________，

    (6)由地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是用红磷或白磷进行的几个实验，请根据要求回答问题：

    (1)实验1是利用红磷消耗瓶内的_______，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；写出红磷燃烧的化学方程式是__________________。

    (2)实验2的目的是验证质量守恒定律。操作时先将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，反应后,冷却，再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是(填字母)_______。 A.先膨胀后缩小 B.持续膨胀 C.无变化

    (3)实验3的目的是探究可燃物燃烧的条件，仅由a处白磷燃烧，铜片上红磷没有燃烧这一现象，可得到的结论是：可燃物燃烧的条件之一是___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究铜生锈的条件。

    铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3]，某同学为探究铜在空气中生锈的条件，利用下图所示的装置进行实验，经过近一个月的观察，该同学发现B中的铜丝生锈，而A、C中铜丝无明显变化，该同学由此得出结论：铜生锈的主要原因是铜与空气中的氧气和水相互作用的结果。

    (1)该同学得出的结论正确吗? ______________。

    (2)你认为参与铜生锈的物质还可能有____________，理由是___________。

    (3)为了验证你的判断，可用D装置进行实验，其中Ca(OH)2溶液的作用是________。经过近一个月的观察，D中铜丝基本无变化，由此可认为：铜在________的条件下难以生锈，参与铜生锈的物质有___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。

    【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？

    【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。

    将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：

    __________________

    【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。

    【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是__________________________，

    铁与盐酸反应的方程式是_________________________________________________。

    【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、 打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：

    操作

    根据现象得出金属活动性顺序

    现象

    无明显现象

    ______________________

    Al＞Fe＞Cu

    写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式______________________________________________。

    【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完)，也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为________________________________________________。

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