实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置气密性 ②按要求装配好仪器 ③向长 颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是 （ ）
A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.②①③④⑤ D.③④⑤②①
科目：初中化学 来源： 题型：
化学兴趣小组以碱的性质为主题，进行探究学习，请完成下列问题．
（1）小组同学
将无色酚酞溶液分别滴入NaOH溶液、Ca（OH）2溶液中，溶液均由无色变为 色．
（2）NaOH和Ca（OH）2都能与二氧化碳反应，定出其中一个反应的化学方程式为 ） ．
（3）“具体”到“抽象”是化学学习的重要思想，通过对NaOH和Ca（OH）2性质的认识，抽象得出碱类物质有一些相似的化学性质，碱类物质有相似化学性质的本质原因是 ．
（4）将Ca（OH）2溶液与Na2CO3溶液反应后所得混合物进行过滤，向滤液中滴入几滴稀盐酸，无明显现象，则原滤液中溶质的组成可能是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是（ ）
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| A． | 用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出pH |
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| B． | 收集二氧化碳时，将燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条立即熄灭，证明瓶内已集满二氧化碳 |
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| C． | 向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色 |
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| D． | 将 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学探究小组的同学在学校仓库里找到一块废弃的生铁暖气片，其表面有银粉漆（铝粉）涂层．该组同学取一小块生铁暖气片，用砂纸打磨除净涂层，制成生铁样品，为测定此样品中铁质量分数，他们将样品放入烧杯中，再加入足量的稀盐酸，至不再有气泡产生为止．
各步称量数据见下表：（稀盐酸的挥发可忽略不计）
| 除净涂层后的生铁样品质量/g | 11.5 |
| 烧杯的质量/g | 32.5 |
| 所加稀盐酸的质量/g | 200.0 |
| 反应后烧杯及所盛物质的总质量/g | 243.6 |
请回答下列问题：
（1）反应中产生气体的质量是 g．
（2）计算该生铁样品中铁的质量分数（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）．
（3）以下操作中，对该样品中铁的质量分数的测定结果，没有影响的是 （填写序号）．
A、加入的稀盐酸不足量
B、将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末
C、假设涂层中的铝粉已完全转化为氧化铝，且样品表面涂层未打磨干净．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关金属和金属材料的
说法正确的是（ ）
A．生铁是纯净物 B．金属材料包括纯金属和合金
C．铝是活泼金属，所以铝制品在空气中易腐蚀 D．金属材料严重锈蚀后不值得回收
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列粒子结构示意图，回答问题：
（1）属于阳离子的是（填序号，下同） ；
（2）属于原子的是 ；
（3）核外电子数相同的是 ；
（4）写出A、B两元素形成的化合物的一种用途
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科目：初中化学 来源： 题型：
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
| 第一周期 | 1H | 2He |
| |||||
| 第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | 7N | 8O | 9F | 10Ne |
| 第三周期 | 11Na | 12Mg | 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是 ；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 ．
（2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由 元素过渡到 元素，并以稀有气体元素结尾．
（3）写出核外电子排布与氖原子形同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子 ，阴离子 ．
（4）写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个：
| 物质的类别 | 氧化物 | 酸 | 碱 | 盐 |
| 物质的化学式 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活中的下列现象，不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是 ( )
A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B．喝下汽水感到气体冲到鼻腔
C．揭开啤酒盖，有大量的泡沫溢出 D．夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面
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碘水滴加在馒头片上，出现蓝色
制作防火纸的材料之一．三氧化二铋中铋元素的化合价是（ ）
