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    创新是民族进步的灵魂。近日，我国第一架由锂硫电池驱动的大翼展无人机在西北某机场首飞成功。

    （1）锂元素、硫元素在元素周期表的相关信息以及某些微粒的结构示意图如下：

    ①一个锂原子内含有_______个质子；

    ②化学性质与锂原子的化学性质最接近的微粒是______(填字母)；

    ③F微粒的化学符号是______。

    （2）加热到100 ℃以上，锂与氧气反应生成氧化锂，该反应的化学方程式为______________，属于__________反应(填“化合”或“分解”)。

    （3）氢化锂(LiH)受热或与潮气、酸类接触即放出热量与氢气，而引起燃烧和爆炸，氢化锂与水反应的方程为：LiH+H2O=R+H2↑，R的化学式为___________。

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    水是人类社会发展的重要资源。

    (1)在天然水中加入明矾的作用是_________________________。

    (2)用_______可区别硬水和软水,生活中常用_________的方法降低水的硬度。

    (3)水电解的化学方程式为____________,正极和负极产生气体的体积比为___________.

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    下列方法能区分氧气、一氧化碳、二氧化碳三瓶气体的是

    A. 闻气味、观察颜色 B. 带火星的小木条

    C. 倒入适量的澄清石灰水 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中

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    乙烯(C2H4)是脐橙、蜜桔、香蕉热等水果的环保催热气体。下列关于乙烯的说法正确的是

    A. 乙烯分子由碳元索和氧元素组成

    B. 每个乙烯分子中含有2个氢分子

    C. 乙烯中碳元素的质量分数比氢元素的质量分数小

    D. 乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的分子个数比为1：1

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    取可能已部分被氧化成氧化锌的锌粒10 g放入烧杯中，加入稀硫酸，测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示(有关化学方程式为：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ ；ZnO+H2SO4＝ZnSO4+H2O)。

    （1）完全反应时生成氢气的质量是_____g；

    （2）计算：该锌粒中锌的质量分数_____。

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    科目：初中化学 来源：福建漳州市2019届九年级期末质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列对于Mg、Mg2+的说法正确的是

    A. 属同一种微粒 B. 核电荷数相同 C. 电性相同 D. 属不同种元素

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    科目：初中化学 来源：福建漳州市2019届九年级期末质量检测化学试卷 题型：单选题

    2018年11月，海峡两岸花卉博览会在漳州东南花都举行。为了办好这次盛会，下列做法合理的是

    A. 多开汽车少行走 B. 对垃圾进行分类处理

    C. 生活废水直接排放附近河道 D. 游客尽量使用一次性用品

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    科目：初中化学 来源：北京市丰台区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组在探究物质燃烧条件时，做了如下实验：

    同学们发现两支蜡烛都熄灭了。

    （提出问题）实验A中蜡烛熄灭的原因是什么？

    （猜想与假设）

    猜想1：烧杯内的氧气被耗尽，所以蜡烛熄灭。

    猜想2：烧杯内的二氧化碳含量升高，所以蜡烛熄灭。

    （进行实验）

    实验I：点燃蜡烛，塞紧胶塞。待蜡烛熄灭后，用放大镜照射白磷。观察到白磷燃烧。

    实验II：经检测，实验A中，蜡烛熄灭时，烧杯内二氧化碳的体积分数约为3%。在集气瓶中按照一定的体积比收集气体，分别放入燃烧的蜡烛和燃烧的红磷，实验记录如下：

    V（O2）：V（CO2）

    蜡烛

    红磷

    1:4

    燃烧

    燃烧

    1:5

    燃烧

    燃烧

    1:6

    熄灭

    燃烧

    1:9

    熄灭

    燃烧

    （解释与结论）

    （1）实验B中蜡烛熄灭，体现二氧化碳的化学性质是_______。

    （2）实验I的目的是_______。

    （3）写出红磷燃烧的化学方程式_______。

    （4）实验II证明猜想2错误，依据的实验现象是_______。

    （5）结合实验I与实验II，得出的实验结论是_______。

    （实验反思）

    （6）通过此实验，同学们对物质燃烧的条件有了新的认识，如_______。

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市玄武区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列变化中属于物理变化的是

    A. 铁在潮湿的空气中生锈 B. 漂白粉投入水进行杀菌消毒

    C. 分离液态空气制得氧气 D. 电解饱和食盐水获取氢气、氯气

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