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    设计实验验证Ag中有Al，写出所用试剂，操作方法观察及化学方程式．
    考点：金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：金属与金属材料
    分析：在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，据此进行分析解答．
    解答：解：铝的金属活动性比氢强，能与酸反应，银的金属活动性比氢弱，不能与酸反应，实验验证Ag中有Al，可取少量的样品，滴加稀盐酸，若有气泡产生，说明Ag中有Al，反应的化学方程式为：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
    故答案为：取少量的样品，滴加稀盐酸，若有气泡产生，说明Ag中有Al；2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
    点评：本题难度不大，掌握金属的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是 KCl的部分溶解度数据，下列说法中正确的是（　　）
    温度（℃）0204060
    溶解度（g/100g水）27.634.040.045.5
    A、KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质
    B、20℃时，100g KCl饱和溶液中含KCl 34.0 g
    C、20℃的KCl溶液的浓度一定小于 40℃的KCl饱和溶液的浓度
    D、60℃时，将一定质量分数KCl溶液降温到40℃，一定有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外小组取“红色”水（自来水中滴加红墨水），加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验．纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳．据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作（　　）
    A、催化剂B、絮凝剂
    C、吸附剂D、净化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图填空：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）实验室中用大理石和稀盐酸混合制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为
     
    ；制取气体时，组装好 仪器后，应先
     
    ，再添加药品．
    （3）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑，因为
     
    ，所以发生装置应选用
     
    （选填装置序号，下同）收集氧气时，使用
     
    所示的方法收集到的气体比较纯净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某混合物中含有碳酸钠和氯化钠，取该混合物12克，向其中加入一定质量其质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，将溶液蒸干，最终得到13.1克氯化钠固体．求原混合物中碳酸钠的质量分数和所加稀盐酸的质量各为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究二氧化碳溶于水时，是否与水发生了化学反应？实验方案：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按下图中的步骤I～Ⅳ依次进行实验，观察小花的颜色变化　（资料：紫色石蕊试液遇酸变红色）．
    I．纸花变红Ⅱ．纸花不变红Ⅲ．瓶中的纸花不变红Ⅳ．纸花变红
    （1）由步骤
     
    可以得出结论：使石蕊变红的是醋酸不是水：
    （2）步骤Ⅲ的作用是
     
    ．
    （3）通过上述哪些实验步骤
     
    ，可以证明二氧化碳与水发生反应，写出二氧化碳溶于水时发生反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的主要成分是氮气和氧气．如图所示是测定空气中氧气含量的装置．试回答下列问题：
    （1）实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？
     

    （2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
    1
    5
    的结论外，还可以推论出氮气难溶于水，氮气
     
    （填“支持”或“不支持”）燃烧的结论．
    （3）在此实验过程中能否用木炭、硫黄代替红磷？为什么？
     

    （4）写出红磷和氧气发生反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20克氯化钾溶于水后，得到的溶液其溶质的质量分数为40%，则得到的溶液的质量为多少？需要的水的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要配制30%60克硝酸钾溶液，需要硝酸钾多少克？水多少克？

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