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请根据下列装置,回答问题:

 


   (1)写出标号的仪器名称:①                      ②                     

   (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为          (填装置编号),该反应的符号表达式为                                                     ,试管口还缺少                ,其作用是                                                 

    (3)实验时必须检查装置气密性,具体方法是:                                     ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。

(4)收集的氧气用于做铁丝燃烧实验时,要在集气瓶中留少量水的目的是                

                                   

(5)已知通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石块和稀盐酸液反应来制得,应选用的发生装置为            (填装置编号);收集装置不选C,因为                         ,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从        (选“a”或“b”)端进入。


(1)试管 、水槽

   (2)A 、 KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2 、 棉花 、 防止KMnO4进入导气管

   (3)双手握住试管,将导管伸入水中

(4)防止铁丝燃烧的融化物将集气瓶炸裂

(5) B 、CO2溶于水 、a


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途跟其化学性质相关的是(  )

 

A.

水用于冷却降温

B.

氮气用于食品保存

 

C.

铜用作电线

D.

稀有气体制作电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是(  )

 

A.

吸附杂质

B.

过滤

C.

杀菌消毒

D.

蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:


镁条是银白色的固体,在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体氧化镁。判断镁条发生了化学变化的主要依据是(      )

A.剧烈燃烧    B.耀眼的白光    C.生成白色固体  D.放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:


请写出以下物质相应的化学符号

  (1)氖气                    (2)臭氧                     (3)氯化氢                    

  (4)氧化汞                  (5)过氧化氢                  (6)一氧化碳                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于空气的说法中错误的是(  )

 

A.

空气是人类宝贵的自然资源

 

B.

空气中的氮气常用作保护气

 

C.

空气中的稀有气体常用作灭火剂

 

D.

空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用如图装置制取氧气,下列实验操作先后顺序正确的是(  )

 

A.

先装药品,后检查装置气密性

 

B.

先放置酒精灯,后固定试管

 

C.

先将导管口伸入集气瓶口,后开始加热

 

D.

实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导气管

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科目:初中化学 来源: 题型:


 海内外华人,同仇敌忾,强烈谴责日本的侵略行为,向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土.在下列示威活动中涉及化学变化的是(  )

A.高呼口号:钓鱼岛是中国的故有领土     B.高举鲜红的五星红旗,齐唱 国歌

C.焚烧象征日本军国主义的画像           D.极个别人违法打砸同胞的日系车

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于二氧化碳的组成和结构的叙述中,正确的是(    )

A. 二氧化碳由碳和氧气组成

B. 二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成

C. 二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成

D. 每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成

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