【题目】利用如图1装置,小卫设计并实施了下列实验,(压强传感器用于测量抽滤瓶内压强变化:各数据均于同温下测定获得)
实验Ⅰ:再小试管中加入8mL溶质质量分数为3%的双氧水(ρ=1g/mL),在抽滤瓶中分别加入不同质量的MnO2,使其反应并启动传感器,记录容器内压强变化于图2中.
实验Ⅱ:在抽滤瓶中加入0.1g MnO2,在小试管中分别加入不同体积溶质质量分数为3%的双氧水,使其反应并启动传感器,记录容器内压强变化于图3中.
请根据以上实验回答下列问题:
(1)使容器内压强增大的反应的文字表达式:_____________________;
(2)根据图2可发现,该实验条件下,30s内催化分解8mL溶质质量分数为3%的双氧水,MnO2的最小用量为______________g;
(3)根据图3可发现,0.1g MnO2至少能快速催化分解__________g过氧化氢;
(4)根据图2与图3可发现,MnO2的用量总体上与O2产量_____________(填“正相关”、“不相关”或“负相关”),根据图3还可发现,该试验中,O2产量总体上与双氧水用量是___________(填“正比”或“反比”);
(5)下列因素中,与本实验所测数据的精确度有关的是__________ 。
A 反应容器的气密性 B 称量MnO2质量的精准度 C 量取双氧水体积的精准度
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究“水的净化”过程,某实验小组从小河中取了水样,观察到:
A 水样呈黄色,有异味
B 水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行____(填操作名称),除去固体小颗粒,上述操作中玻璃棒的作用是____;再向滤液中加入活性炭,利用其_____性除去水样中的颜色和异味。
(2)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入_____进行检验,生活中将硬水软化的方法是____。
(3)如图是电解水实验装置,
在实验过程中,试管a产生的气体是___,写出水在通电条件下反应的文字表达式___。
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是(填序号)_____.
A 洗澡擦香皂时不关上喷头 B 不间断放水刷牙
C 用自来水不断为西瓜冲水降温 D 用洗衣水冲厕所
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某城区自来水(含有较多的可溶性钙镁化合物)在实验室通过蒸馏的方法净化水。甲是制备蒸馏水的装置,乙是电解水的装置:;
(1)用________ 鉴别该自来水和蒸馏水;生活中通过______把硬水转化为软水。
(2)从分子角度分析甲乙两个变化根本的区别是______________。
(3)举例说明分子之间有间隔 ______________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】晓燕同学查阅资料获悉,正常成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。已知在标准状况下氧气密度约为1.43g/L,空气密度ρ=1.29g/L。(氧气的体积含量按1/5计算)
请问:(1)在标准状况下,正常成年人每分钟需要空气的质量为多少克_________?(请写出计算过程)
(2)容积为200mL的集气瓶内有150mL的水,用该瓶去收集纯净的氧气所得到的瓶内氧气的体积分数为_________(用百分数表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】加热某白色固体A与二氧化锰混合物,产生一种无色无味的气体B和另外一种固体物质;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
(1)写出上述物质的名称: A__________,B_________,C________,D_______;
(2)写出A反应的文字表达式:______________________________,属于______反应;
(3)写出C在A中的文字表达式:___________________________,属于______反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列各图中提供的信息,回答问题
(1)写出装置图A中标号①、②仪器的名称①________________②________________
(2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用________________收集装置最好选用________________(填字母序号),还缺少的物品是_____________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下:①给试管加热 ②检查装置气密性 ③将试管固定在铁架台上 ④装药品 ⑤收集气体 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面,正确顺序为________
A ②④③①⑤⑥⑦ B ④②③①⑤⑥⑦
C ④③②①⑤⑦⑥ D ②④③①⑤⑦⑥
(4)检验氧气是否收集满的正确操作是________________(填字母代号“F”或“G”)
(5)高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式________________
(6)收集到的氧气可用来做硫和氧气,铁丝和氧气反应实验,在做铁丝与氧气反应实验时,为保护集气瓶不被损坏,应注意的操作是________________;做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图示中,表示纯净物的是____(填序号,下同) ,表示混合物的是____,由分子直接构成的是________________,由原子直接构成的是____________________________.
(1)原子序数为 12 的元素位于元素周期表中第_____________________________周期,它属于____________________________ (填“金属”或“非金属”) 元素。
(2)在化学反应中,原子序数为 16 的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是_____________________________。
(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的 _____________________________相同,所以氟元 素与氯元素的化学性质相似。
(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次_____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组按照下图探究蜡烛及其燃烧实验:( )
有下列实验现象或说法,其中正确的有
①实验Ⅰ中c处氧气最充足,故温度最高
②实验Ⅱ中若用干冷的烧杯时,可以观察到烧杯内壁有水雾
③实验Ⅱ中若用内壁沾有澄清石灰水的烧杯,可以观察到烧杯内壁无变化
④实验Ⅱ中能够观察到干燥烧杯内可能被熏黑
⑤实验Ⅲ中,若用燃着火柴点导管另外一端,无火焰产生
⑥实验Ⅳ中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃的缘故
⑦蜡烛熄灭时的白烟不是二氧化碳和水蒸气
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,蜡烛在一瓶空气中燃烧。利用O2传感器,测定燃烧过程中O2的体积分数,变化如下图所示,下列说法不正确的是
A. 蜡烛燃烧需要氧气
B. 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
C. 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数小于21%
D. 蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
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