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用“W”型玻璃管进行微型实验,如图所示。下列说法不正确的是(  )

A. a处红棕色粉末变为黑色

B. b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成

C. a处的反应化学方程式为CO+Fe2O3=2Fe+CO2

D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:辽宁省葫芦岛市龙港区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是

A.氮气可做保护气,所以可做保护气的一定是氮气

B.物质燃烧时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是燃烧反应

C.锌与稀硫酸反应后液体质量增加,所以镁、铁、铝与稀硫酸反应后液体质量也增加

D.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,所以最外层电子数为8的粒子一定是离子

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科目:初中化学 来源:2019年四川省内江市中考三模化学试卷 题型:填空题

某学校组织学生到郊外野炊。

(1)有些同学带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是_______;主要为人体提供糖类的是________(填字母)。

A、鸡蛋 B、水 C、花生油 D、面包

(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,你认为水库的水属于______(填“纯净物”或“混合物”),小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用_________来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择____________

A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸

(3)在野炊活动过程中,小花不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是_________(填字母)

A、食醋 B、食盐水 C、 D、洗洁精

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科目:初中化学 来源:2019年广东省业水平考试终极模拟化学试卷 题型:实验题

根据下图回答问题:

(1)仪器C的名称是_____。

(2)图甲①是验证人呼出气体中二氧化碳含量比空气多,实验时除了要两种气体样品的体积相同外,还要控制_____相同。图甲②用pH试纸测定白醋的酸碱度,测得的结果比实际值_____(选填“偏大”“偏小”或“相同”)。

(3)实验室用KMnO4制取氧气,应从图乙选择的仪器_____(填序号)组装气体发生装置,反应的化学方程式是_____,若用丙图装置来收集氧气,请将图补画完整_____。

(4)实验室制取CO2,并使反应随时发生和停止,应从图乙中选择_____(填序号)组装气体发生装置。图丁也可用于制取CO2,能使反应随时发生和停止的是_____(选填序号)。

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科目:初中化学 来源:2019年广东省业水平考试终极模拟化学试卷 题型:填空题

用化学符号填空:

(1)地壳中含量最多的金属元素_____;

(2)硫酸铜溶液中的阳离子_____;

(3)氢氧化镁中镁元素的化合价_____。

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科目:初中化学 来源:2019年广东省业水平考试终极模拟化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. “干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大

B. 金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同

C. 盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+

D. 在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省谯城区中考模拟化学试卷 题型:流程题

“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。

(1)上述流程可循环利用的物质是_______。

(2)从图中分析得出的下列结论中,不正确的是 ______(填字母);

A.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

B.二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

C.分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化

(3)甲醇(CH3OH)和乙醇都属于醇类,燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,甲醇燃烧的化学方程式_____,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的实验方法是____;相关反应的化学方程式为___。

(4)尿素[CO(NH2)2]是对提高粮食产量有重要作用的一种化肥,人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2+2M=CO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为____。

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省阜阳市太和县中考预测化学试卷 题型:实验题

某同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”。他设计并完成了如表所示的探究实验,请你帮他填写下表划线部分的空格:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾装在试管中加热至融化,再往试管中伸入带火星的木条。

木条复燃

氯酸钾受热能分解产生氧气,但是反应速率慢。

化学方程式为:____

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。

实验二

加热装在试管中的二氧化锰,然后往试管中伸入带火星的木条。

木条不复燃

____

实验三

____

木条迅速复燃

____

(1)在该同学的三个探究实验中,实验一和实验二起的作用是_____。

(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”的结论,她补充设计了两个方面的探究实验:

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_____。

第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的MnO2是否还能加快KClO3的分解。

从质量守恒定律考虑,用高锰酸钾和氯酸钾都能制得氧气,其原因是_____。

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科目:初中化学 来源:2019年4月吉林省长春市明珠校区中考二模化学试卷 题型:单选题

下列有关水的说法不正确的是(    )

A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去         B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度

C.水中有异味时可加入活性炭除味   D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化

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