【题目】钒及其合金在航天、化工、电池领域应用广泛,下图为它在元素周期表的部分信息。下列说法正确的是
A. 钒属于非金属元素 B. 钒的相对原子质量是50.94g
C. 一个钒原子核外有23个电子 D. NaVO3中V元素的化合价为5
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【题目】为确定失去标签的盐酸溶液中溶质的质量分数,某化学兴趣小组进行了实验探究,化学小组同学取50g该盐酸溶液,向其中加入50g硝酸银溶液,二者恰好完全反应,过滤后称得滤液的质量为85.65g。(温馨提示:HCl+AgNO3= AgCl↓+HNO3) 请计算:
(1)反应后生成沉淀的质量;
(2)该盐酸溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
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【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是 ( )
A. ①表示电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系
B. ②高温煅烧一定量石灰石制生石灰,剩余固体中钙元素的质量分数与反应时间的关系
C. ③向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液 pH 与加入水的质量关系
D. ④相同质量的 Mg、Fe 分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系
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【题目】金属在生产和生活中有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是______(填字母序号)。
(2)钢铁生锈的条件是______。
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为__________________________。
(4)利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+2O2=CuSO4+2H2O
①过程Ⅱ中分离操作的名称是 ________。
②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为_____。
③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 ________(填字母序号)。
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【题目】下列框图中的物质均为中学化学常见物质,其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系,请回答。
(1)写出下列物质的化学式:B____________C____________;
(2)写出F+G →H的化学方程式:_______;属于__________反应(填基本反应类型)。
(3)写出纯碱的一种用途__________________________________
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t2 ℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲________乙(填“>”、“<”或“=”)。
(2)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是______(填序号,下同)。
A. 溶剂的质量一定变小 B. 溶质的质量可能不变
C. 溶质的质量分数一定变大 D. 溶液的质量一定变大
E. 该饱和溶液还可以溶解其它物质
(3)若甲中含有少量乙,要得到纯净的固体甲,采取的方法是________。
(4)通常情况下,在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯和________(填序号)。
A. 酒精灯 B. 药匙 C. 玻璃棒 D. 漏斗 E. 铁架台 F. 量筒 G. 胶头滴管
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【题目】下图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图.下列说法不正确的是
A.进入烟囱的气体为纯净物
B.此过程中硫元素的化合价没有发生改变
C.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成
D.整个过程的反应可表示为:2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO2
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【题目】请结合如图回答问题。
(1)仪器②的名称:______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置______(选填序号)和装置D组合,二氧化锰的作用是______,若用B和D组合制取氧气,其反应的化学方程式为______。
(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有______,用E装置收集H2,气体应从______(选填“a”或“b”)端通入。若E中装满水,氢气从____(选填“a”或“b”)端通入。
(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的CO2,设计实验如下:
查阅资料:I.H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。
Ⅱ.CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用______(填字母)。
a.浓硫酸 b.NaOH溶液 c.澄清石灰水 d.CuSO4溶液
②装置丙的作用是______。
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【题目】水是一种重要的资源。根据下面两图所给信息,请回答下列问题:
(1)图1实验揭示了水的组成,水是由________________组成的。
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问 题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。从微观角度看,水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_________________(回答两点即可)。
(3)图1和图2两种变化的本质区别是________________________。
(4)图1实验中,试管1中每生成4份质量的气体,则试管2中生成_____________份质量的气体。
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