分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)加热铜绿生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙,目的是防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂.
(4)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(5)检验二氧化碳用澄清石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;分解反应;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂;
(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(5)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用消耗大量的氧气 | B. | 光合作用消耗大量的水分 | ||
C. | 呼吸作用消耗了大量的有机物 | D. | 光合作用消耗了大量的二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 变化前后物质的颜色不同 | B. | 变化前后物质的温度不同 | ||
C. | 变化前后物质的状态不同 | D. | 变化前后物质的种类不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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