辩证中认识物质:含碳元素的可燃物不完全燃烧会生成一氧化碳气体。一氧化碳无色、无气味有剧毒,难溶于水,能燃烧。
(1)一氧化碳的物理性质有___(写一条)。
(2)一氧化碳燃烧的化学反应方程式_______。
(3)下列方法可以减少一氧化碳污染的是________(填标号)。
A 烧炭取暖时在房间里放一盆水 B 将煤球制成蜂窝煤
C 焚烧秸秆 D 使用共享单车绿色出行
科目:初中化学 来源:2019年湖北省十堰市茅箭区中考一模化学试卷 题型:科学探究题
小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分进行实验探究。
(查阅资料)①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是________。
②K2CO3溶液呈碱性;CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
(猜想假设)假设I:只含KOH;假设II:含KOH和K2CO3;假设III:只含K2CO3。
(进行实验)
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 假设____不正确 |
(2)另取少量样品于试管中,加水溶解,加入________,振荡,静置 | ______ | 假设II正确 |
(3)取(2)中上层清液,滴加无色的酚酞试液 | _______ |
(拓展应用)完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成或性质看,K2CO3在农业上的用途是做________(填一种即可)。
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科目:初中化学 来源:2020年5月江苏苏州市苏州新区中考模拟化学试卷 题型:填空题
类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于硫元素的类价二维图。
(1)图1中a物质的化学式为_____;b处对应物质的类别是_____。
(2)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。煤炭中的硫元素一定条件下会转化为硫化氢和二氧化硫,两种气体混合发生反应,微观示意图如图2所示,丁物质的化学式为_____。
(3)二氧化硫在空气中可以通过下列转化形成硫酸型酸雨:①2SO2+O22SO3;②_____,酸雨会导致土壤酸化,可以利用_____改良酸性土壤。
(4)实验室利用硫酸铵和消石灰加热来制取氨气,该反应的化学方程式为:_____。
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科目:初中化学 来源:2020年5月江苏苏州市苏州新区中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气化学性质活泼,能与所有物质发生反应
B.氧气易溶于水,水中生物靠溶解于水中的氧气生存
C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.液态氧可用作火箭燃料
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科目:初中化学 来源:福建省南平市延平区2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型:计算题
过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
某同学把7.2g过氧化钙与足量水反应,最多制得多少克的氧气?
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科目:初中化学 来源:福建省南平市延平区2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题
下列实验方法能达到目的是( )
实验目的 | 实验方法 | |
A | 鉴别氨水和水 | 扇闻液体的气味 |
B | 鉴别碳酸氢铵与氯酸钾 | 观察物质的颜色 |
C | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入收集气体的集气瓶内 |
D | 鉴别氮气与二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入盛有鉴别气体的两瓶集气瓶中 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:福建省南平市延平区2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题
港珠澳大桥向世界展现了中国桥梁建设的先进水平。桥梁施工建设的下述过程,涉及化学变化的是
A. 安装钻机 B. 绑扎钢筋 C. 气焊钢板 D. 抛填块石
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科目:初中化学 来源:湖南省永州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题
(1)如甲图所示,烧杯B的现象____,原因是浓氨水挥发的氨分子进入溶液中产生______(填离子符号)。
(2)若取少许B中变红的溶液于试管中用酒精灯加热,你认为溶液的颜色会____(填“变深”“变浅”或“不变”)。
(3)图乙是该小组对图甲装置的改进,和图甲相比,其优点是____(任写一条)。
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科目:初中化学 来源:湖南省永州市2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型:单选题
如图所示是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是
A.试管中白磷燃烧而红磷不能燃烧说明燃烧需要氧气
B.只有右侧试管中的白磷能燃烧
C.磷燃烧的反应属于化合反应
D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染
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