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6.如图是某物质的分子结构模拟图.图中“○”表示氧原子.“●”表示氢原子.请根据图示回答:
(1)该物质的化学式是H2O2,俗名为双氧水.该物质属于化合物(填“混合物”或“化合物”);
(2)该物质化学性质与水的化学性质(填“相同”或“不同”)不同;
(3)该物质分解产生水和一种气体,该气体是氧气.

分析 (1)根据分子结构模拟图,判断分子的构成,写出物质的化学式;
(2)物质的分子构成不同,性质就不同;
(3)根据过氧化氢的分解原理来分析.

解答 解:(1)由分子结构模拟图可知,该分子由2个氢原子和2个氧原子构成,所表示的物质的化学式为H2O2,是过氧化氢,俗称双氧水,该物质是由两种元素组成的纯净物,属于化合物;故答案为:H2O2;双氧水;化合物;
(2)该物质分子与水分子结构不同,故化学性质与水的化学性质不同;故填:不同;
(3)过氧化氢分解生成水和氧气,故填:氧气.

点评 根据物质的分子结构示意图,可得出分子的构成,由分子的构成可推断物质的组成,进一步可解决与物质组成相关的问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水覆盖的星球.
(1)自然界的水需要经过沉淀、过滤、吸附、消毒等步骤才能成为生活用水(即自来水).
(2)自来水中仍含有一些可溶性杂质,需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求:
①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水,可用肥皂水来区分软水和硬水
②实验室所用的净化程度较高的水,可以通过蒸馏(填分离方法)自来水制取.
(3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染.下列措施中,有助于防治水体污染的是C(填序号)
A.使用节水龙头                      B.直接将工业废水排入大海
C.集中处理生活污水后再排放            D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.
(4)在研究水的组成(装置如图所示),负极产生的气体是H2(填化学式),正极产生的气体是O2(填化学式);由此可以得出的结论是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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17.下列变化过程属于物理变化的是(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.助燃作用D.乳化作用

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14.如图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置.请你分析,以下相关叙述中正确的是(  )
①一段时间后,铁丝会由下到上出现锈蚀现象
②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈要放热
④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关.
A.①②B.②④C.②③D.③④

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1.医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌.小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水69.00g放入烧杯中,然后加入2.00g二氧化锰,完全反应后,测得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g.请回答下列问题:
(1)二氧化锰在反应中的作用是催化,生成的氧气为1.96g.
(2)该双氧水溶液的溶质质量分数.(写出计算过程,结果保留2位小数)

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11.红枣,自古以来就被列为“五果”之一.红枣中含有蛋白质、脂肪、维生素A、维生素C、微量钙、铁.这里的“铁”、“钙”是指(  )
A.原子B.分子C.元素D.离子

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18.下列物质的用途只是由其化学性质决定的是(  )
A.石墨作电池的电极B.用氢气做燃料
C.稀有气体充电发光D.用干冰做致冷剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①分液漏斗;②集气瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B(填字母标号,下同)作为发生装置,写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;此反应的基本反应类型属于分解反应.
(3)若要收集较为纯净的氧气最好选用C装置.
(4)连接好装置后,必须首先检查装置的气密性.

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16.小星拿来一片黄色的金属向同学说他捡到了黄金.小强说他曾在资料上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金.于是他与小星开始探究.
【提出问题】这块黄色金属是黄金,还是铜锌合金?
【猜想】①小星认为是黄金;②小强认为是铜锌合金.
【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质.金在高温下不与氧气反应,也不与硝酸、稀硫酸或盐酸反应;铜在高温下能与氧气反应,能与硝酸反应,但不与稀硫酸或盐酸反应.
【设计实验】
①小星设计的实验:截取一小片黄色金属放在硝酸银溶液中;
②小强设计的实验:截取一小片黄色金属放在稀硫酸中.
【现象与结论】
①小星在实验中观察到金属表面有银白色固体生成,银白色固体是锌,则他的猜想(填“正确”或“错误”)错误.
②小强在实验中观察到的现象是产生大量气泡.写出反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
【反思与应用】
假如你的观点和小强的相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色金属放入硝酸银溶液中,在实验中能观察到的现象是在金属表现出现银白色物质的附着.

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