【题目】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
A. 燃烧时发出耀眼的白光 B. 燃烧后生成白色粉末
C. 燃烧中放出大量的热 D. 燃烧后镁条变短了
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小刚同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集时，发现水槽内水变成红色，其原因是（ ）
A．试管口略向下倾斜 B．用酒精灯的外焰加热
C．试管口未放一团棉花 D．没有进行均匀加热
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（11分）请结合下图回答问题：
（1）标号①②的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
（3）实验室可用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取NH3，反应方程式为
（4）①选择发生装置B和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是 。
②为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如下图）的导管按气流方向连接顺序是 （选填字母）；
a．1→2→4→3 b．4→3→1→2
c．2→1→3→4 d．3→4→2→1
③用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。
（5）若采用如图所示装置制取氧气并测定其体积，实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：①容器中气体必须冷却至室温；②长颈漏斗不能倾斜；③应上下移动水准管，待两管液面相平再读数；④视线应与液体凹液面最低处保持水平．你认为必须要做到的是 （填序号）．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下：
回答下列问题：
（1）操作1是 。
（2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是
。
（3）试剂A的作用是 。
（4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯
A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足
C．往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足
（5）请写出铜的一种用途： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)，结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。
下列关于气体X成分的分析中，错误的是( )
A．一定没有二氧化碳 B．可能含有甲烷和氢气
C．可能只有甲烷 D．可能含有氢气和一氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(9分)老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：
（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是 和
(请填写两种不同类别物质的化学式)；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式
。
（2）A﹣H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体。他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)
①C的化学式是 ；
②写出反应写出反应A
E的化学方程式 ；
③写出反应E→G的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(6分)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，结合图示回答下列问题：
⑴60℃时B的溶解度为 ；
⑵10℃时A、B、C三固体溶解度由大到小次序是 ；
⑶P点是70℃时A的 溶液(填“饱和”或“不饱和”)；
⑷70℃A的饱和溶液150g降温至60℃，析出晶体 g；
⑸室温下将盛有C的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，
再向烧杯内的水中加入一定量的氢氧化钠固体并搅拌，
试管内可以观察到的现象是 ；
⑹当A中混有少量B时，可用 方法提纯A。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列鉴别物质的方法不正确的是（ ）
A. 炭粉和二氧化锰粉末（看颜色） B. 蒸馏水与双氧水（加二氧化锰）
C. 二氧化碳与氮气（加澄清石灰水） D. 食醋和酒精（闻气味）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
