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    【题目】下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳

    （1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____________________，

    （2）仪器A的名称是__________________

    （3）利用图2装取制取二氧化碳时，长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中，理由是_____________，

    （4）图１和图3装置相比．利用图１装置来制取二氧化碳时主要的不足是_______（写一条即可）

    （5）化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一定量的石灰石样品，将20g稀盐酸分4次加人样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分不与盐酸反应，也不溶于水）．充分反应后经过过滤、千操等操作，最后称量，数据如下表

    稀盐用量剩余固体的质量

    第一次加入5g

    1．5g

    第二次加入59

    1．0g

    第三次加入59

    0．5g

    第四次加入59

    0．3g

    ①石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_________________

    ②原稀盐酸中溶质的质量分数为多少（写出计其过程）

    【答案】（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（2）烧瓶；（3）防止产生的气体从长颈漏斗中逸出;（4）不能控制反应的发生和停止；（5）①85%；②7．3%

    【解析】

    试题分析∶根据所学知识和题中信息知，（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式:

    CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；（2）仪器A的名称是烧瓶；（3）利用图２装取制取二氧化碳时，长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中，理由是防止产生的气体从长颈漏斗中逸出;（4）图１和图３装置相比．利用图１装置来制取二氧化碳时主要的不足是不能控制反应的发生和停止；⑸①石灰石样品中碳酸钙的质量分数为∶（2.0g－0.3g﹚／2g×100％＝85％.②原稀盐酸中溶质的质量分数为∶7．3%。

    解∶设第一次与碳酸钙反应的氯化氢质量为xg

    原稀盐酸中溶质的质量分数为∶0.365g／5g×100％＝7．3%

    答∶①石灰石样品中碳酸钙的质量分数为85%；②原稀盐酸中溶质的质量分数为

    考点∶考查实验室制取二氧化碳装置，原理，操作及有关计算。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大理石、石灰石中主要成分是CaCO3，碳酸钙在工业生产，生活及化学实验室中均有大量的应用。

    实验室利用大理石并采用下列装置来制取CO2

    若采用图甲发生装置，则块状大理石应放在______________________（填写A、B、C编号），若用图丙装置进行反应，使过程中不足之处是____________________________________________________

    ② 某种大理石含CaCO3的质量分数为0.8，用该大理石100g与足量盐酸反应制取二氧化碳，（杂志不与盐酸反应，写出计算过程）

    求：（12）该大理石中含CaCO3多少克？________

    反应中最多可得到的二氧化碳为多少摩尔？________

    实验室利用石灰石（含有加热不分解的杂质）进行如下实验：

    实验室利用右图装置模拟工业上石灰石的分解，为了充分反应，实验选用_______________（填“块”或“粉末”）状的石灰石，分解得到的氧化钙的用途之一是________________________________

    实验过程中，为验证石灰石分解，可将导管伸入__________________溶液中，发生的化学方程式是________________________________________________________________________

    实验完毕，待固体冷却后，为验证石灰石是否完全分解，切实可行的操作是___________（选填编号）

    加入稀盐酸，观察是否有气泡产生

    加入大量水，观察是否放热

    称量固体，固体食量减少

    加大量水，观察是否有不溶物存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学符号表示：

    ①氢离子 ②3个亚铁离子 ③4个钾原子 ；

    ④2个水分子 ⑤氢氧化钠 ⑥碳酸钠 ；

    （2）下表是元素周期表的一部分，请你根据表回答问题。

    ①用m代表的13号元素的元素符号是 ，它与氧元素组成的化合物化学式为 。

    ②硫元素的原子序数X等于 ，它的相对原子质量是 ；

    ③氧、氟、硫、氯元素都属于________(选填“金属”或“非金属”)元素，它们在化学反应中一般易_____（选填“得”或“失”）电子，趋向于稳定结构。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】查阅资料知：甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO。请回答下列问题：

    （1）甲酸发生了________反应。（填反应类型）

    （2）实验中应先通入一段时间CO，后加热CuO，目的是________。

    （3）能证明甲酸生成CO的现象是①________；②________。

    （4）点燃D处酒精灯的目的是________。

    （5）写出B中CO与CuO发生的反应，用化学方程式表示________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列现象与空气中的什么成份有关：

    （1）饼干在空气中放置久了会变软 ；

    （2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊 ；

    （3）燃烧和呼吸 ；

    （4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 ；

    （5）食品包装袋内会充入 防腐。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图表示CO2的循环过程，其中物质X能为人体直接提供能量，下列说法错误的是

    A．X中C．H、O的原子个数之比为1:2:1

    B．转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径

    C．X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出，则血液的pH将增大

    D．人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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    【题目】区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是

    A．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 B．将气体分别通入水中

    C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．分别观察颜色

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    【题目】下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是

    A. 干冰——制冷剂—升华吸热 B. 氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定

    C. 氧气——火箭发射——可燃性 D. 稀有气体—霓虹灯—通电能发出不同颜色的光

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    【题目】 有以下几种物质：①氧气 ； ②人呼出的气体； ③五氧化二磷； ④空气中的稀有气体 ；

    ⑤二氧化碳； ⑥新鲜的空气

    （1）其中属于纯净物的是 ；

    （2）请选出一种混合物并分析其中的成分 ；

    （3）请再举出生活中常见的两种混合物 。

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