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某气体由H2、CO中的一种或两种组成,某学校化学兴趣小组对该气体的组成进行探究.
【猜想】①气体中只有H2;②气体中只有CO;③气体中既有H2,又有CO.
【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色.
【实验设计】通过上述资料和已有化学知识,设计了如图装置进行实验.

根据以上设计,请完成填空:
(1)若无水硫酸铜变蓝色,石灰水不变浑浊,则猜想①正确.
(2)若无水硫酸铜
 
,石灰水
 
,则猜想②正确.
(3)若无水硫酸铜
 
,石灰水
 
,则猜想③正确.
【实验步骤】
①打开弹簧夹,先通一会儿气体;②关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热.
【实验结论】
通过对实验现象进行分析,确认猜想③正确.实验过程中,玻璃管中的现象是
 
;请写出装置C中发生反应的化学方程式
 

【反思与评价】
(1)该实验开始通一会儿气体的目的是
 

(2)从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是
 

(3)该实验装置中,若将装置B、装置C对调,将(填“能”或“不能”)
 
,得到正确结论,原因是
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【实验设计】
根据氢气和一氧化碳与氧化铜反应的产物的性质分析;
【实验步骤】
根据一氧化碳与与氧化铜反应的产物的性质现象,根据反应写出反应的化学方程式;
【反思与评价】
(1)根据一氧化碳具有可燃性,不纯时易发生爆炸分析;
(2)根据一氧化碳有毒能污染空气分析;
(3)根据气体中含有水蒸气影响氢气的判断分析.
解答:解:【实验设计】
(2)若无水硫酸铜不变色,石灰水变浑浊,说明了气体中只有CO,则猜想②正确.
(3)若无水硫酸铜变蓝色,石灰水变浑浊,说明了气体中气体中既有H2,又有CO,则猜想③正确.
【实验结论】
通过对实验现象进行分析,确认猜想③正确.由于氢气和一氧化碳能将氧化铜还原成铜,同时生成了水和二氧化碳,所以,实验过程中,玻璃管中的现象是:黑色的氧化铜变红色;在装置C中二氧化碳与氢氧化钙发生反应,化学方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【反思与评价】
(1)由于一氧化碳具有可燃性,不纯时易发生爆炸,所以,该实验开始通一会儿气体的目的是:排尽空气,防止爆炸.
(2)由于一氧化碳有毒,能污染空气,从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是:尾气没有处理.
(3)该实验装置中,若将装置B、装置C对调,将不能得到正确结论,原因是:不能确定水是否由氢气发生还原反应产生.
故答为:【实验设计】(2)不变色,变浑浊;(3)变蓝色,变浑浊;
【实验结论】黑色的氧化铜变红色;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【反思与评价】(1)排尽空气,防止爆炸;(2)尾气没有处理;(3)不能,不能确定水是否由氢气发生还原反应产生.
点评:物质的推断是初中化学的难重点,也是中考的热点之一,了解物质的性质是解题的前提条件,解题时还要注意前后步骤间的联系,充分利用综合归纳法得出完整合理的结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知24克镁与16克氧气恰好完全反应,则生成物的质量(  )
A、小于40克
B、等于40克
C、大于40克
D、等于28克

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种符号只有微观意义而没有宏观意义的是(  )
A、CuB、CO
C、3ND、N2

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元素周期表是学习化学的重要工具,如图是表中的一格,从中你可以知道:铬元素的核电荷数是
 
,铬的相对原子质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

运用溶解度数据表和溶解度曲线(如图)回答下列问题:
温度/℃10305060
溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110
(1)曲线A和B的交点M表示的含义是
 

(2)B是
 
(填“氯化钠”或“硝酸钾”)的溶解度曲线.
(3)60℃时,100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”),当60℃的该溶液降温到10℃时,析出晶体的质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组做了提纯NaCl如下实验.

请根据实验回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为图中的(填序号)
 
,操作②中玻璃棒的作用是
 
,如图A操作,当看到
 
时,应停止加热.

(2)若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)
 

A.过滤时滤纸有破损           
B.蒸发时有固体溅出
C.把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量粘在了蒸发皿上
D.溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g,不需要的仪器为(填序号)
 

A.量筒   B.天平   C.烧杯   D.漏斗   E.蒸发皿   F.玻璃棒   G.酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质XYZW
反应前质量g211170
反应后质量g220待测8
下列说法错误的是(  )
A、反应中Z全部参加反应
B、该反应中生成W的质量为8g
C、X在反应中可能是催化剂
D、该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组欲利用下列装置进行制取气体的研究,请根据图示填空:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,若要收集比较纯净的氧气,则应该选择收集装置
 
(填装置序号).若用E装置收集氧气后,发现E装置的水颜色变成了紫色,则造成该现象的原因是
 

(3)实验室用装置C收集一瓶二氧化碳,验证其是否已经收集满了方法是
 

(4)实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸制取硫化氢气体,硫化氢是一种密度比空气大,能溶于水的气体,制取硫化氢气体的发生装置应选择
 
(填装置序号),若用F图装置收集硫化氢气体,则硫化氢气体应该从导管
 
端(选填“C”或“b”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列与水有关的说法正确的是(  )
A、水能溶解所有的物质
B、为节约用水,将工业废水直接浇灌农田
C、用肥皂水可区分硬水和软水
D、通过活性炭吸附可将硬水软化

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