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【题目】下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是:( )
A. 用一氧化碳还原氧化铁
B. 等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C. 镁在氧气中燃烧
D. 等质量、等质量分数的过氧化氢溶液完全分解

【答案】D
【解析】A.一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,固体由氧化铁变成铁,质量减少,A不符合题意;B. 等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应后镁产生氢气质量大于锌,B不符合题意;
C.镁在氧气中燃烧,每48份质量的镁消耗32份质量的氧气,所以镁减少的质量大于氧气减少的质量,C不符合题意;
D.等质量、等质量分数的过氧化氢溶液完全分解加二氧化锰与不加二氧化锰只反应速率不同,而生成氧气的质量相等,D符合题意;
故答案为:D。
本题是图像的判断题,解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系,结合变化趋先做出判断,如随着横坐标物质量的变化纵坐标表示的物质的量的变化趋势,增加或降低等,再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。

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【题目】下列做法不符合节能减排这一要求的是( )

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(1)为确定稀盐酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和,小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
①写出该反应的化学方程式:
②小亮认为小华得出的结论不完整,他认为除了“恰好中和”外,还有第二种可能性,这种可能性是
③请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表(选择甲、乙中的一个作答):

实验

实 验 方 法

实 验 现 象

实 验 结 论

恰好中和

第二种可能性


(2)玲玲同学在实验时,发现烧杯中有少量的气泡产生,她经过分析认为可能的原因是氢氧化钠溶液变质。(氢氧化钠溶液变质的原因是由于氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生化学反应生成了碳酸钠。碳酸钠溶液呈碱性)为了检验氢氧化钠溶液是否变质,玲玲提出用酚酞试液检验,你认为该方法(选填“正确”或“不正确”),理由是
(3)中和反应在实际生产、生活中应用极为广泛,请你举一具体实例加以说明:

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【题目】向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加入10g锌粒,产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示;充分反应后,称得烧杯中剩余物质总质量为109.8g.请根据关系图分析并计算:
(1)稀硫酸反应完时,产生氢气的质量为g,消耗锌粒质量为g.
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A.雪碧B.豆浆C.牛奶D.纯净水

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(1)消耗一氧化碳的质量为g。
(2)计算赤铁矿石中氧化铗的质量分数(保留两位小数)。
(3)中画出赤铁矿中铁元素质量随—氧化碳的通入量两变化的曲线:

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