精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色.某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图所示.在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体.
①点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊.
②点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝.
请回答:
(1)蜡烛在
 
中燃烧比在
 
中燃烧更旺(填“空气”或“氧气”).说明氧气具有
 
性.
(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有:
 
 

(3)检验氧气的方法
 
考点:蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法,氧气的检验和验满
专题:实验性简答题
分析:(1)根据氧气的性质和燃烧时的现象与氧气的浓度有关分析;
(2)根据反应现象确定生成物的名称;
(3)根据氧气能支持燃烧确定检验氧气的方法.
解答:解:
(1)因为氧气能支持燃烧,蜡烛在氧气中燃烧会比在空气中更剧烈,燃烧更旺,说明氧气具有氧化性;
(2)澄清的石灰水变浑浊说明生成二氧化碳,无水硫酸铜白色固体变蓝说明生成水,故以上实验说明蜡烛的燃烧产物有 水和二氧化碳.
(3)由于氧气能支持燃烧,故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃.
故答案为:
(1)氧气;空气;氧化.
(2)二氧化碳;水.
(3)将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃.
点评:了解氧气的支持燃烧的性质和物质在氧气中燃烧的现象,了解检验二氧化碳和检验水的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

●、○分别表示两种不同的原子,有如下反应,则反应中各物质计量数和为(  )
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
(1)实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是:
 

(2)写出电解水的符号表达式:
 

(3)试管a中所得气体是
 
,检查试管b中气体的方法是:
 

(4)通过该实验能得到的结论是
 

(5)区分硬水和软水可用
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于有机物的是(  )
A、碳酸钙B、二氧化碳
C、一氧化碳D、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
B、氧气的化学性质比较活泼
C、食物腐败不需要氧气
D、有氧气参加的反应一定是化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2014年世界环境日中国主题为:“向污染宣战”,下列做法不利于保护环境的是(  )
A、禁止吸烟B、燃放鞭炮
C、植树造林D、风力发电

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在人类社会发展过程中,化学所起的作用越来越重要,下面四个同学的观点中,你认为错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

正确使用西瓜膨大剂,有助于促进西瓜的生长.氯吡脲(化学式为C12H10ClN3O)是西瓜膨大剂的主要成分.下列有关氯吡脲的叙述,正确的是(  )
A、氯吡脲是由4个元素组成
B、每个氯吡脲分子中含有27个原子
C、1个氯吡脲分子中含有5个氢分子
D、氯吡脲是一种氧化物

查看答案和解析>>

同步练习册答案