【题目】将下列仪器或用品的序号填在相应的横线上.
(1)用于夹持试管加热的工具是________。
(2)贮存固体药品的仪器是________。
(3)取用粉末状药品的仪器是________。
(4)用于洗涤仪器内壁的工具是________。
(5)用于夹持镁条燃烧的仪器是________。
(6)加热时隔在烧杯与酒精灯之间的用品是________。
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【题目】氧气能与许多物质发生反应,小明同学学习了之后进行了如图整理(部分反应条件已略去),反应②为石蜡的燃烧。以下(1)~(4)小题请选择反应①、②、③、④的序号填空:
(1)燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰的是_______;
(2)用来做测定空气中氧气含量实验的是________ ;
(3)剧烈燃烧,火星四射的是 _________;
(4)燃烧时对空气有明显污染的是_________。
(5)请按要求填空:在反应③实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子,其目的是 ____________ , 该反应的化学方程式为________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生命的孕育和维系需要水,科学研究离不开水.请你完成下列探究。
(1)探究一:用水作溶剂.在盛有5mL水和5mL汽油的两只试管中分别加入1~2小粒高锰酸钾,可观察到的现象是______,结论:同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同。该实验量取5ml液体需要用到的仪器是_______和________
(2)探究二:用水区别物质.自选两种白色固体,用水区别它们,设计实验完成下表内容。
两种白色固体 | 主要操作、现象和结论 |
_______ | ____ |
(3)探究三:溶质在水中的溶解与结晶。
(查阅资料)熟石灰与碳酸氢铵、氯化铵混合研磨,生成有刺激性气味的气体;碳酸氢铵、碳酸氢钠与稀盐酸反应生成无色无味的气体;20℃时,五种物质的溶解度如下表。
物质 | NaCl | NH4HCO3 | NH4Cl | NaHCO3 | Na2CO3 |
溶解度/g | 36.0 | 21.0 | 37.2 | 9.6 | 21.5 |
相同温度下,不同溶质同时溶解在同一溶剂中,溶解度不变。
(提出问题)20℃时,将11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同时放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,静置,有晶体析出(温度仍为20℃)。析出的晶体是什么?
(设计实验)设计方案,并进行实验。
①取少量晶体与熟石灰粉末混合、研磨,无明显现象,说明该晶体不可能是_______。
②取少量晶体于试管中,加入_______,现象为生成无色无味的气体。
③(实验结论)析出的晶体是_______。
④(实验拓展)析出晶体的原因是_______。
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【题目】如图是证实植物进行光合作用的实验装置,取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A.静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题。
(1)写出实验室制取气体A的反应的化学式表达式________________;
(2)实验室常用________来检验气体A,有关反应的化学式表达式为________。
(3)通入气体A的目的是________________。
(4)随着反应的进行试管内气体压强会________(填“越来越大”或“越来越小”);试管内液面如图所示时,试管内的气体压强________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压强。
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【题目】某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少?”每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验。
(1)甲同学想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,然后用如图所示的向上排空气法收集,他能否收集体积分数为50%的氧气________,(填“能”、“否”)因为____________________
(2)乙同学也想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水用如图排水法收集。能否收集体积分数为50%的氧气________(填“能”“否”)因为____________
(3)丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验,你觉得有无必要,____________(填“有”“无”),因为________________
(4)丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃,又收集了一瓶体积分数为 60%的氧气发现使带火星木条复燃了,你觉得他下一步实验应该做什么____________
(5)戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作____________________________
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【题目】如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:
第一周期 | ||||||||
第二周期 | ① | |||||||
第三周期 | ② |
(1)上表中①所示元素的原子结构示意图是______,②所示元素的元素名称是______。
(2)与的核外电子排布相同,则X的元素符号是______,它处在元素周期表中第______周期。
(3)写出一条上表中第二周期原子核外电子排布的规律__________________。
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【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验。
(查阅资料)①氧化铜(CuO)为黑色固体。②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,
(进行实验)
实验1:取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g,进行实验。
序号 | 1—1 | 1—2 |
装置 | ||
反应后物质的颜色、状态 | 黑色粉末中混有少量红色固体 | 红色固体有金属光泽,混有极少量黑色物质 |
实验2:取一定量的混合物,用1—2装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
2—1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2—2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
2—3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
2—4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
2—5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 |
(解释与结论)
(1)配平化学方程式:□C+□CuO高温 □Cu+ □CO2↑______,这个反应中CuO是______剂。
(2)实验1—2中,证明此产生了CO2的现象是__________,写出化学方程式______________
(3)实验1的目的是___________。
(4)实验2的结论是:木炭与氧化铜反应的最佳质量比为_______。
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