精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.气体的密度容易受温度和压强的影响.为了测量常温常压下氧气的密度,在老师的指导下,小明进行了如下实验:
步骤一:检查发生装置的气密性.
步骤二:往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉末,关闭分液漏斗的活塞,并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中,测出发生装置的总质量为m1克.
步骤三:取一个集气瓶,用记号笔在适当位置做标记,将水注入集气瓶到标记处,用量筒测出这些水的体积为V0毫升,再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集.

步骤四:打开活塞,滴入过氧化氢溶液,同时开始收集气体,调节集气瓶在水中的上下位置,当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时(如图甲),暂停反应.
步骤五:重复步骤四,再收集9瓶气体.
步骤六:称出反应后发生装置的总质量为m2克.
(1)步骤四中,控制集气瓶内、外液面保持相平的目的是使集气瓶中的气压和烧瓶中的气压相等.
(2)小明通过该实验,测得氧气的密度是$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{10{V}_{0}}$克/毫升,与真实值比
较将偏大还是偏小,并简述理由偏大,氧气中带有水蒸气,装置内减少质量变大.
(3)为减小误差,小明改用图乙所示装置进行测量,应注意AB(填字母编号).
A.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
B.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数
(4)如果图甲装置气密性不良,将对测得的密度值有何影响?请说明理由:偏大,收集一定体积氧气时,由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加,使测得氧气的质量偏大.

分析 (1)根据气体的密度容易受温度和压强的影响进行分析;
(2)根据题中共收集了10瓶氧气,因此总体积是10V0,依据密度公式:ρ=$\frac{m}{V}$进行分析;
(3)根据保持量气装置使两边液面相平时,保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数,内外压强就相等,才不会出现误差进行分析;
(4)根据如果实验中装置气密性不好,测得的氧气的密度会偏大,收集一定体积氧气时,由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加,使测得氧气的质量偏大进行分析.

解答 解:(1)气体的密度容易受温度和压强的影响,所以步骤四中,控制集气瓶内、外液面保持相平的目的是:使集气瓶中的气压和烧瓶中的气压相等;
(2)题中共收集了10瓶氧气,因此总体积是10V0,由密度公式可知:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{10{V}_{0}}$克/毫升,与真实值比较将偏大,理由是:氧气中带有水蒸气,装置内减少质量变大;
(3)保持量气装置使两边液面相平时,保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数,内外压强就相等,才不会出现误差,故选:AB;
(4)如果实验中装置气密性不好,测得的氧气的密度会偏大,收集一定体积氧气时,由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加,使测得氧气的质量偏大.
故答案为:(1)使集气瓶中的气压和烧瓶中的气压相等;
(2)$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{10{V}_{0}}$,偏大,氧气中带有水蒸气,装置内减少质量变大;
(3)AB;
(4)偏大,收集一定体积氧气时,由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加,使测得氧气的质量偏大.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.根据如图回答问题.

(1)实验室制取氧气时,选用的收集装置是C(填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用的发生装置是B.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.已知液氧的沸点-183℃,液态二氧化碳的沸点-78.5℃.现将液态氧气和液态二氧化碳各一半混合放入保温瓶内,当打开瓶盖将一根燃着的木条置于瓶口上方,可观察到的现象是木条先燃烧,后熄灭,其原因是液态二氧化碳的沸点高于液态氧的,瓶口会出现大量的氧气,然后出现二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.松花蛋(俗称“皮蛋”)是用熟石灰和纯碱等原料包裹禽蛋加工而成的食品.因此,松花蛋有涩味.为了减轻涩味,食用前最好添加下列中的哪一物质(  )
A.糖水B.食醋C.酱油D.清水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.对下列物质:①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④烧碱 ⑤液氧 ⑥氯酸钾,分类全部正确的是(  )
A.碱-①④B.纯净物-①③④⑤C.氧化物-⑤⑥D.盐-①⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据下列化合物与单质相互转化的关系回答:化合物A+单质B→化合物X+单质Y
(1)此化学反应的类型一定是置换反应.
(2)在常温下,若Y为气体,则A的溶液中一定含有的阳离子是H+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在四个相同的烧杯中,分别装入质量相等的浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠溶液、食盐水.久置在空气中,则对杯底压强变大的是(  )
A.浓硫酸、浓盐酸B.浓盐酸、氢氧化钠溶液
C.氢氧化钠溶液、食盐水D.浓硫酸、氢氧化钠溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:
(1)计算:碳酸钠的质量为10.6g.(2)称量:用托盘天平称量.
(3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是100ml(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).
(4)反思:若称取的碳酸钠中含有水分,则所配制的溶液的质量分数会偏小(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.“过碳酸钠”(2Na2CO3•3H2O2)俗称固体双氧水,它既有碳酸盐的性质,又有双氧水的不稳定性和氧化性,是很好的消毒剂和供氧剂,广泛应用于洗涤、印染和医药等领域.“过碳酸钠”的制备流程如下:

请回答下列问题:
(1)H2O2在催化或受热条件下易分解,其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;在上述流程中,向反应前的H2O2中加入稳定剂的作用是防止双氧水分解.
(2)在“过碳酸钠”中加入下列物质时,不会导致“过碳酸钠”变质的是      (填序号).
A.二氧化锰        B.稀盐酸        C.硫酸钠       D.石灰水
(3)“过碳酸钠”极易分解,得到碳酸钠、水和氧气,其反应方程式可表示为2(2Na2CO3•3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2
请通过计算说明:①若“过碳酸钠”分解产生氧气12g,则同时产生碳酸钠的质量是多少?
②若将上述产生的碳酸钠全部配制成溶质质量分数为10%的溶液,逐滴加入到一定质量的 CaCl2和HCl的混合溶液中,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示.则x的数值为多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案