【题目】请写出下列操作可能出现的后果:
(1)倾倒液体时,标签没有朝向手心_________。
(2)细铁丝在氧气中燃烧实验中,在集气瓶底未留少量水_________。
(3)给试管中的固体加热时,试管口向.上倾斜_________。
(4)实验室制取氧气结束时,先熄灭酒精灯,后将导管从水中移出__________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将7g粗锌(杂质不溶于水且与稀硫酸不反应),加入到盛有93.7g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后,称得烧杯内物质的总质量为100.5g。试计算:
(1)生成氢气的质量为 克;
(2)粗锌中锌的质量分数;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
A.净化后的自来水 铝合金B.石灰水 二氧化碳
C.冰水混合物 液氧D.氮气 煤
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中,二者不相符的是( )
A.水沸腾时能掀开锅盖,说明分子的大小随温度升高而增大
B.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C.50ml水和50ml酒精混合后总体积小于100ml,说明分子有间隔
D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,你知道下列生活常识体现的化学知识吗?
(1)现代玻璃门窗既美观又实用,请回答:玻璃属于_____材料。(填“天然”或“人造”)
(2)要证明自来水是硬水还是软水,可用_____来检验。
(3)自制净水器中常加入_____ ,用于除去水中的异味和色素。
(4)井水中含有较多地钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是_____。
(5)我们用洗洁精清洗衣物上的油污,这是利用洗洁精的_____作用,还可以用汽油除去油污,这是利用汽油的_____作用。
(6)生活中常遇到“加碘食盐”、“这里的“碘”是指_____。
(7)溶解时会有吸热或放热现象,如生活中自热米饭等便携式“自动加热”的食品,就是利用这个放热原理,我们学过的物质溶于水温度升高的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2003年6月5日世界环境日的主题为:“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论:
(1)自来水的生产过程大体如下:过滤池中有活性炭层,活性炭起_________作用。处理水时,通常加入一定量的漂白粉,其作用是___________________。
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用___________的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用_________检验。现要降低水的硬度,在家庭里通常采用__________________的方法。
(4)蒸馏水是______________。(“硬水”或“软水”)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( )
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过学习,我们对于水及水资源有了全新的认识。
(1) 自然界中的水几乎都属于_________________(混合物/纯净物)。
(2)对于“既浑浊又恶臭”的脏水,我们也可将其变成纯净物。其步骤主要有:
①静置沉淀,②加明矾,③_______, ④吸附,⑤蒸馏,这-系列净化处理后,将其变为较纯净的水。在步骤③中,玻璃棒的作用是________________;若经过操作③后,所得液体中仍有浑浊,其原因可能是________________(填写字母)
A 滤纸没有紧贴漏斗内壁
B 漏斗下端未靠在烧杯内壁
C 漏斗内液面高于滤纸边缘
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com