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    写出硫酸铜遇水变蓝色的化学反应方程式    ．
    【答案】分析：硫酸铜遇水变蓝色是因为硫酸铜与水反应生成五水合硫酸铜，写出反应的化学方程式即可．
    解答：解：硫酸铜遇水变蓝色是因为硫酸铜与水反应生成五水合硫酸铜，反应的化学方程式为：CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O．
    故答案为：CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出硫酸铜遇水变蓝色的化学反应方程式
    CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
    CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．
    （1）图甲是电解水实验装置．实验中所用电源是
    直流电
    直流电
    （填“交流电或直流电”）
    （2）在实验过程中，试管a产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，若a中的气体体积是20mL，则b中的气体体积是
    10
    10
    mL；检验b管中产物的方法是
    ②
    ②
    （填序号）
    ①用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
    ②用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
    ③用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞
    （3）写出电解水的符号表达式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，
    （4）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是：
    无水硫酸铜变蓝；导管d处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着着小水珠
    无水硫酸铜变蓝；导管d处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着着小水珠
    ．（提示：无水硫酸铜遇水变蓝色）
    （5）下列水的性质中，属于化学性质的是
    C
    C

    A．水是液体      B．无色无味      C．能分解      D．能结成冰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．

     （1）图甲是电解水实验装置．实验中所用电源是
    直流电
    直流电
    （填“交流电”或“直流电”）．
    （2）在实验过程中，试管a产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，若a中的气体体积是20mL，则b中的气体体积是
    10
    10
    mL；检验a管中产物的操作是
    点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
    点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
    ．
    （3）写出电解水的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．
    （4）科学家还用点燃氢气，通过证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．电解水产生的氢气中会混有水蒸气，首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是
    c中的无水硫酸铜变蓝色，烧杯底部出现水珠
    c中的无水硫酸铜变蓝色，烧杯底部出现水珠
    （提示：无水硫酸铜遇水变蓝色）．
    （5）下列水的性质中，属于化学性质的是
    C
    C
    ．
    A．水是液体
    B．无色无味
    C．能分解
    D．能结成冰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    写出硫酸铜遇水变蓝色的化学反应方程式________．

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