A. | 吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O═2KHCO3 | |
B. | 分解池发生的主要反应为2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+H2O | |
C. | 由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用,其主要成分是KHCO3 | |
D. | 合成塔中发生反应的化学方程式为3H2+CO2$\frac{\underline{\;2×105Pa,300℃,铬锌触酶\;}}{\;}$CH4O+H2O |
分析 A、根据吸收池内的反应物进行分析;
B、根据KHCO3受热易分解产生CO2的性质进行分析;
C、根据分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用,其主要成分是碳酸钾进行分析;
D、根据氢气和二氧化碳在催化剂,加热的条件下生成甲醇和水进行分析.
解答 解:A、由题意知,吸收池内反应物是碳酸钾、水、二氧化碳,生成物是碳酸氢钾,用观察法配平即可,所以发生的主要反应为:CO2+K2CO3+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KHCO3,故A正确;
B、由题意知,分解池中的反应物是碳酸氢钾,分解后生成碳酸钾、水、二氧化碳,用观察法配平,二氧化碳后面标上上升符号,化学方程式是:2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+H2O,故B正确;
C、由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用,碳酸氢钾分解生成碳酸钾、水、二氧化碳,吸收池内的反应物是饱和碳酸钾溶液,所以碳酸钾可回收循环使用;其主要成分是碳酸钾,而非碳酸氢钾,故C错误;
D、合成塔中反应物是二氧化碳和氢气,生成物是甲醇和水,用观察法配平即可,化学方程式为:3H2+CO2$\frac{\underline{\;2×105Pa,300℃,铬锌触酶\;}}{\;}$CH4O+H2O,故D正确.
故选:C.
点评 了解物质的相互转化和制备的方法及注意事项;根据题目中的信息,正确书写化学方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提供可燃物 | B. | 使温度达到可燃物的着火点 | ||
C. | 供给氧气 | D. | 增大了可燃物与氧气的接触面积 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
B. | t1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等 | |
C. | t1℃时,甲、乙两物质各50 g分别加入100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g | |
D. | t2℃时,等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO32-、SO42- | B. | HCO3-,Cl- | C. | CO32-、Cl- | D. | SO42-、Cl- |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl-、K+、H+、SO42- | B. | SO42-、CO32-、Na+、K+ | ||
C. | Cl-、NO3-、Ag+、Na+ | D. | Cl-、SO42-、K+、NH4+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸碱中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
B. | 向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐 | |
C. | CO2能灭火,只利用了CO2无可燃性无助燃性的化学性质 | |
D. | 农作物生长需要N、P、K等元素,为增加肥效,可把NH4H2PO4与草木灰混合施用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com