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(1)水的净化过程中,用到活性炭起到的作用是:
 

(2)过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来.如图是过滤操作示意图,请指出图中标有字母的仪器名称:
A:
 

B:
 
.       
请指出图中两点错误:①
 
;②
 
;若过滤完成后发现滤液仍然浑浊应该
 

(3)鉴别硬水与软水的方法是用
 
;硬水会给人类带来许多危害,所以生活中经常要将硬水转化为软水,生活中转化硬水的方法是
 

④你认为滇池水质恶化,藻类疯长的原因是
 
(写出其中一条),针对云南省去年的严重旱灾,下列节水措施恰当的是
 

A、少喝水,不洗澡                B、用自来水给饮料降温
C、用高压水枪洗车                D、用洗过菜的水冲马桶.
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:根据已有的净水的知识进行分析解答,活性炭具有吸附性,据图即可知道仪器的名称和操作中的错误;根据鉴别硬水和软水以及硬水软化的知识和节水、保护水资源的措施进行分析解答即可.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,在净水的过程中,活性炭起到了吸附的作用,故填:吸附;
(2)据图可以知道,A是漏斗,B是烧杯;该操作中没有使用玻璃棒引流,漏斗的末端没有紧靠烧杯的内壁;过滤完成后发现滤液仍然浑浊应该再进行过滤,故填:漏斗,烧杯,没有使用玻璃棒引流,漏斗的末端没有紧靠烧杯的内壁,继续过滤;
(3)鉴别硬水与软水的方法是用肥皂水;生活中转化硬水的方法是加热煮沸,故填:肥皂水,加热煮沸;
④滇池水质恶化,藻类疯长的原因是含磷洗衣粉的使用,用洗过菜的水冲马桶可以起到节约用水的作用,故填:.
点评:本题考查了水净化的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题目的意思,回答问题
(1)走到花园附件,能闻到花的香味,说明
 

(2)饼干放在空气中一段时间变软,说明
 

(3)急救病人需要氧气,说明氧气能
 

(4)要制取氧气,所选择的物质必须含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既能表示一种元素,又能表示元素的一个原子,也能表示出该元素组成的单质的是(  )
A、OB、2H
C、2H2D、Hg

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科目:初中化学 来源: 题型:

焊接金属时喷出的高温火焰是乙炔(C2H2)气体燃烧产生的,而乙炔(C2H2)是由电石(一种灰色块状固体,化学式为CaC2)发生如下反应生成的:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.标准状况下乙炔、空气和氧气的密度为:
物质名称乙炔空气氧气
密度(克/升)1.161.291.429
(1)根据上述内容推断乙炔具有的化学性质是乙炔具有
 
性.
(2)在实验室用电石制乙炔时,可采用如图的
 
(填字母)装置收集乙炔.

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质.厨房内有一瓶无标签的液体,经步骤①:观察颜色与状态;步骤②:闻气味;步骤③:取该液体适量与一枚生锈的铁钉作用,看到铁锈逐渐溶解;步骤④:另取少量该液体与纯碱反应,发现有气泡产生.确认该液体为食醋.根据上述实验回答下列问题:
(1)在上述①至④的四个步骤中,其中根据物质的物理性质来判断的有
 
(填序号,下同),利用物质的化学性质来判断的有
 

(2)在步骤②中能闻到特殊气味,这是因为醋酸分子
 
的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中,用化学式填写:
密度最小的是
 
,既有可燃性又有还原性的气体化合物是
 
,只能用 向上排空气法收集的是
 
,能使带火星的木条复燃的是
 
.对环境保护最理想的燃料是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物13.32克,加热至不再产生气体为止,称量剩余物质量为9.48克,求生成氧气的质量克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是(  )
A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉
B、空气、水、金刚石、氯酸钾
C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水
D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.

(1)写出编号仪器名称:④
 
,⑦
 

(2)用如图仪器组装出实验室制取CO2的发生装置,其仪器的组合可能是:
 

A.②④⑥⑧B.②④⑥⑨C.②⑦⑧D.②⑦⑨
本实验中如果选择仪器⑨,其优点是
 

(3)阅读图2材料回答问题.

I.制取氨气的装置与实验室用
 
(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是
 
;检查该装置气密性的方法是:仪器组装好后,将导管的一端放入水中再
 
,若有
 
现象,
说明装置的气密性良好.
Ⅱ.若用图3中A装置收集氨气,进气口应为
 
端(填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是
 

(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气(其中二氧化锰起
 
作用),可选择图3中B装置,选择该装置的理由是
 
(填数字序号);
①常温下能发生反应     ②反应条件是加热
③密度比空气小         ④密度比空气大
写出该反应的化学方程式
 

(5)I.某化学兴趣小组测得某气体为CO2和CO的混合气体,则该混合气体中碳元素和氧元素的质量比,可能是
 
(填序号);
A.3:4       B.3:5      C.3:7      D.3:8
Ⅱ.该化学兴趣小组将CO2和CO的混合气体通过图3中C装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是
 
,反应化学方程式为
 
,此时从导管c逸出的气体主要是
 
;一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是
 
,反应化学方程式为
 

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