【题目】下列说法正确的是
A. “真金不怕火炼” 说明金的化学性质比较稳定 B. 生铁是混合物,钢是纯净物
C. 用点燃的方法可以除去CO2中少量的CO D. 用肥皂水可以区分硬水和软水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,前者属于氧化物,后者属于混合物的是( )
A. 氧气 洁净的空气
B. 蒸馏水 海水
C. 二氧化碳 冰水混合物
D. 澄清石灰水 人体呼出气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验时,酒精灯内的酒精洒出,在桌上燃烧起来,应采取的紧急措施是( )
A. 立即拨打119电话 B. 赶快逃跑
C. 立即用湿抹布铺盖 D. 立即找老师求救
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。请回答:
(1)实验中,二氧化锰起__________作用。
(2)实验后,试管中剩余的物质,经过_______、洗涤、干燥可以回收其中的二氧化锰。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据化学方程式不能获得的信息是 ( )
A. 各反应物和生成物的质量比 B. 化学反应的快慢
C. 反应发生所需要的条件 D. 该反应中的反应物和生成物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体.
针对猜想他们开展了如下探究活动.
【实验一】镁带与氮气的反应
(1)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是(填字母)
(2)燃烧镁带,观察现象
将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体.
实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应,生成淡黄色的氮化镁.该反应的化学方程式是:.
(3)实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是 .
(4)【实验二】镁带与二氧化碳的反应将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质,该黑色物质是.(写出化学式,下同)
(5)【探究结论】
镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中反应产生的.
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