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水被称为“生命之源”,双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是

A.都含有氢气B.都含有氢元素

C.都含有氢分子D.都含有2个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


用分子的观点解释下列现象错误的是(     )

A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变

 B. 花香四溢——分子在不断运动

C .氢气燃烧——分子发生改变             

 D. 酒精挥发——分子间空隙变大

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下列说法正确的是(  )

 

A.

在煤球炉上放一壶水可以有效预防煤气中毒

 

B.

金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质

 

C.

12g碳和12g氧气完全燃烧生成24gCO2

 

D.

铅笔就是用金属铅制成的笔

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科目:初中化学 来源: 题型:


雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是(  )

 

A.

在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止

 

B.

雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化

 

C.

不同雪花中,水分子数目都是巨大的

 

D.

不同雪花中,水分子化学性质不相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据装置图,回答有关问题:

(1)请写出图中有标号仪器的名称:①  ;②  

(2)请写出初中化学中用A和C装置制取气体的化学方程式  

(3)实验室常选用 B 装置作为制取二氧化碳气体的发生装置,请写出制取二氧化碳气体的化学方程式  ,用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:

             2CH3OH + 3X + 4NaOH  ==  2Na2CO3 + 6H2O

 其中X的化学式为

A.O2  B.CO  C.CO2  D.H2

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定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色),进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路,回答下列问题。

【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2③Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【设计实验方案】

方案1  取该红色固体加入适量稀H2SO4,实验现象为,结论为红色固体中含有Cu2O.

方案2  装置如图所示,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O.

(1)为确保探究的科学、合理、安全.实验中还应采取的措施有;(填序号)

①加热前先排尽装置中的空气

②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶

(2)由方案2实验后得出结论:红色固体中含有Cu2O.写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式.

【评价与反思】(注意:若答对方案3的问题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)

方案3 称得干燥坩埚(常用于固体加热的容器)的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后坩埚与固体总质量为cg.

(1)该实验方案最少得进行次称量;

(2)若确认红色固体中含有Cu2O,则c与a,b应符合的数学关系式为。

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下列物质中,属于氧化物的是(  )

 

A.

CaO

B.

O2

C.

KClO3

D.

H2SO4

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下列说法正确的是

  A.青铜的主要成分是铜和锡     B.不绣钢就是纯铁

C.生铁不含有碳元素       D.黄铜只含有铜元素

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