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14.如图是实验室制取氧气的部分装置,请回答有关问题.

(1)写出标号仪器的名称:①试管,②铁架台.
(2)图A中发生反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,装药品前需进行的操作是检查装置的气密性.
(3)图B中发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,研究发现:用浓度为5%的过氧化氢溶液,加热到80℃才有较多氧气产生,而等质量的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,则图C中a(填“a”或“b”)能表示利用催化剂制氧气的大致曲线.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验装置确定制取氧气的原理和实验步骤来分析;
(3)根据装置B的特点来确定制取原理,根据催化剂的作用来分析.

解答 解:(1)①是试管;②铁架台;故填:试管;铁架台;
(2)A装置适用于固体加热制取氧气,试管口有棉花团,所以是加热高锰酸钾制取氧气,在加入药品前一定先检查装置的气密性;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;检查装置的气密性;
(3)装置B适用于固液常温下制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,则a表示利用催化剂制氧气的大致曲线.故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;a.

点评 本题考查了气体的实验室制法中的反应原理、发生装置的选择、收集装置的选择,难度不大.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如图1所示:

(1)小华同学应称取氯化钠的质量是10.0g.用50mL量筒量取水,实验室现有①托盘天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯等仪器.(3)配制溶液过程中,上述仪器不需要的是⑤(填序号).
(2)在用托盘天平称取食盐的过程中,发现指针已偏向分度盘左侧,他接下来的操作是在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡.
(3)在用量筒量取水的过程中,当液面接近刻度线时,他的操作如图2所示,其中规范的是C(填序号).
(4)该同学将配制的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他在如图3所示的标签内填写好标签的内容.
(5)如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有AB(填序号).
A.称量前天平没有调平  
B.称量纸上残留少量NaCl
C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是(  )
A.图示中共有3种分子B.该反应不属于置换反应
C.该图示不符合质量守恒定律D.说明化学反应中分子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空.

①仪器D的名称玻璃棒;
②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平.
③如图F表示的是某同学利用100mL量筒量取一定体积液体的操作.请你仔细观察图F,判断量筒内液体的体积实际是小于(填大于、等于或小于)50mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某同学要用50毫升量筒量水,倒出一部分后俯视了读数为36毫升,又倒出一部分后仰视剩余部分读数为20毫升,该同学倒出水的实际体积(  )
A.等于20毫升B.小于20毫升C.大于20毫升D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.氧气具有助燃性,可用作燃料
B.空气成分按质量计算,氮气约占78%,氧气约占21%
C.空气中的稀有气体不跟所有物质反应,又被称为“惰性气体”
D.质量相同的钠、镁二种金属中钠金属所含的原子个数多

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是A(填序号)
A.蒸馏水         B.河水          C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气.该实验说明水是由氢元素与氧元素组成的.
(3)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附作用、能吸附水中的色素、异味

(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式)
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列现象用微粒的观点解释正确的是(  )
A.尘土飞扬--分子在不断运动
B.酿制美酒--分子本身发生改变
C.高压电线热胀冷缩--分子间间隔改变
D.水结成冰--分子体积变大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请用分子、原子的知识解释下列现象.
(1)湿衣服在阳光下比在室内干得快.
(2)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味.
(3)用水银温度计测温度.

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