【题目】“吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法中正确的是
A.每天多吃鱼肉营养好
B.长期饮用蒸馏水对人体健康有益
C.大量使用食品添加剂使食物色香味俱全
D.做菜时,用铁强化酱油味
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气、水都是重要的自然资源。
(1)敞口放置在空气中的饼干会变软,说明空气中含有。
(2)空气污染指数与空气质量的关系是。为减少空气污染,工业上将含有SO2的尾气用(填“酸性”“碱性”“中性”)液体处理后再排放。
(3)为了减缓大气中的CO2含量的增加,以下建议中不可行的是___________(填序号)。
A.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
B.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
C.大量植树造林,禁止乱砍乱伐
(4)雷阵雨过后,空气特别清新,原因之一是空气中少量氧气(O2 )转化为臭氧(O3),表示为3O2 2O3 。下列说法中正确的是_______。
A.O2与O3的相对分子质量相等
B.该反应属于物理变化
C.等质量的 O2与O3所含原子数相等
D.O2 与O3是同一种物质
(5)下列净化水的方法中,净化程度最高的是_______。
A.蒸馏
B.吸附
C.沉淀
D.过滤
(6)对水的净化与软化说法正确的是________。
A.它们的原理相同
B.水的净化和软化都能使水变为纯净水
C.水的净化只是过滤
D.水的软化是降低水中Ca2+、Mg2+的浓度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的叙述正确的是( )
A.农业上改浇灌为喷灌可节约用水
B.过滤和蒸馏都可以软化硬水
C.海水淡化是人类解决淡水短缺的最主要途径
D.生活污水不需要集中处理排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你根据实验室提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞及棉花等未画出);
实验药品:氯酸钾,5%双氧水,大理石,稀盐酸,稀硫酸,高锰酸钾某同学选用a、c、d、f、j组成实验室制取和收集氧气的装置,则该同学选用的药品是;反应原理是;(用化学方程式表示)。反应开始后,当时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里,便可收集到较纯的氧气。下列是该同学的部分实验操作,其中不合理的是;
A、先检查装置的气密性,后加药品
B、先固定试管,后放置酒精灯
C、在试管口放一团棉花
D、实验结束时先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
(1)樟脑是一种白色晶体,可散发出特殊气味,使衣物免受虫蛀。樟脑的化学式为C10H16O,则其中碳、氢、氧三种元素的质量比为(最简整数比) , 碳元素的质量分数是(结果保留一位小数)
(2)用来测定空气成分的方法很多,右图所示的方法的化学原理是 ,P2O5是一种白色粉末。实验过程中,将集气瓶容积划分为5等分,并做好标记;点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧;待燃烧停止并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的 。请回答下列问题:
①集气瓶中剩余的主要气体是(写化学式),该实验说慢这种气体的性质
是(说出二点)
②如果实验完毕后,进入集气瓶的水不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的
可能原因有(说出二点)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示.根据图中的信息,作出的判断不正确的是( )
A.图线x表示镁的反应情况
B.铁消耗的稀盐酸质量最大
C.镁、锌一定过量,铁可能反应完
D.镁一定过量,锌、铁可能反应完
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为分析某由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量,现取3份该混合物各20 g,分别缓慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中,测得三组实验数据如表:
组别 | A | B | C |
稀硫酸的质量/g | 50 | 100 | 150 |
剩余固体的质量/g | 10.0 | 4.0 | 4.0 |
根据实验及有关数据进行分析与计算:
(1)实验中反应物氧化铜有剩余的是组。
(2)20 g该混合物样品中含氧化铜的质量为g。
(3)根据A组数据计算所用的稀硫酸溶质的质量分数(写出计算过程)。
(4)将B组反应后的混合物过滤,向滤液中滴加10%的NaOH溶液,画出在该混合溶液中加入10% NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图。
提示:若溶液中溶质含有H2SO4 和CuSO4 , 则反应的先后顺序如下:
H2SO4+2NaOH=2 H2O+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
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【题目】下列关于能源与资源的说法正确的是( )
A.人们正在利用和开发的其他能源有核能、地热能、潮汐能、水能、太阳能等
B.可利用淡水资源只约占全球总淡水储量的 30.4%
C.若煤等燃料充分燃烧,就不会产生大气污染物
D.石油加热炼制可以得到汽油、柴油、煤焦油等
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