一定条件下,在一个密闭容器内发生反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列叙述正确的是( )
物质 | A | B | C | D |
第一次测得质量/G | 50 | 4 | 4.6 | 1 |
第二次测得质量/G | 待测 | 20 | 23 | 4.2 |
| A. | 上述反应属于化合反应 |
| B. | 该反应B与C的质量变化之比为20:23 |
| C. | 第二次测得A的质量为12.4g |
| D. | 该反应中共生成D的质量为4.2g |
质量守恒定律及其应用;反应类型的判定. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.分解反应,是化学反应的常见类型之一,是化合反应的逆反应.它是指一种化合物在特定条件下(如加热、通直流电、催化剂等)分解成二种或二种以上较简单的单质或化合物的反应. |
解答: | 解:第二次测得的A质量为:(50+4+4.6+1)﹣(20+23+4.2)=12.4(g); A、因为在反应过程中,只有A物质质量减少,BCD物质的质量都增加了,说明A为反应物,BCD为生成物,不符合化合反应的特征,符合分解反应的特征.故A不适合; B、该反应中B与C的质量变化之比为:(20﹣4):(23﹣4.6)=16:18.4.故B不适合; C、第二次测得的A质量为:(50+4+4.6+1)﹣(20+23+4.2)=12.4(g);故C适合; D、该反应中共生成D的质量为:4.2g﹣1g=3.2g.故D不适合. 故选C. |
点评: | 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象能正确反映对应变化关系的是
A B C D
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.加热高锰酸钾制取氧气
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D.将水通电分解一段时间
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科目:初中化学 来源: 题型:
防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径,锌铬黄(化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料.锌铬黄中铬元素的化合价为( )
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +6 | D. | +7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
工业酒精中含有甲醇(CH3OH),若误食可能会中毒、致眼失明.下列关于甲醇的说法中,错误的是( )
①甲醇由四种元素组成
②甲醇分子由一个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成
③一个甲醇分子共含有六个原子
④甲醇分子中C、H、O原子个数比为1:4:1.
| A. | ③④ | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组利用如图所示装置进行“分子的基本性质”的实验探究(实验过程中整套装置及有关气体均保持干燥).
Ⅰ.在集气瓶B中充满氯化氢气体,K3处于关闭状态至操作Ⅱ完成为止;
Ⅱ.通过调节活塞K1、K2,在集气瓶A中充满氨气(氨气的密度小于空气),其操作是:打开K1、K2,在 (选填“K1”或“K2”)处导管口通入氨气;
Ⅲ.集满氨气后,关闭K1、K2,再打开K3,一段时间后两只集气瓶中都出现白烟(白烟是氯化氢气体与氨气反应产生氯化铵固体的细小颗粒).
①如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们最终将会观察到 ,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质分类的说法,正确的是 ( )
A.单质:铁、水蒸气 B.化合物:过氧化氢、水银
C.氧化物:二氧化锰、冰水混合物 D.混合物:高锰酸钾、澄清的石灰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
某两瓶样品分别为Fe2O3和Fe3O4,经测定含有相同质量的铁元素,则Fe2O3和Fe3O4的质量比为 ( )
A.3:2 B.1:1 C.30:29 D.29:42
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